Наш край
История Беларуси, 9 класс (Морозова, Сосно, Панов, 2011)
[ Содержание ]
Задание 1. Какие исторические процессы и события коснулись жителей вашей местности? Каким образом они отразились на жизненных судьбах ваших земляков?
Задание 2. Подготовьте сообщение о знаменитых уроженцах вашего края, внесших вклад в развитие промышленности и сельского хозяйства, совершивших изобретения, способствовавших просвещению и охране здоровья, участвовавших в войнах и революциях.
Задание 3. Определите, используя картосхемы, административно-территориальную единицу, в составе которой находился ваш населенный пункт, и его статус.
Задание 4. Подготовьте сообщение о повседневной жизни и быте жителей вашего края.
Задание 5. Приведите примеры местного фольклора и проведения народных праздников жителями вашего края.
Задание 6. Подготовьте индивидуально или в группе проект «Достопримечательности родного края». Он заключается в том, что вам необходимо составить экспозицию одного из залов краеведческого музея. Для этого:
а) сформулируйте цель, с которой создается музейная экспозиция;
б) определите тему и название экспозиции;
в) уточните хронологический период, который будет освещаться;
г) конкретизируйте события и явления, аспекты истории, персоналии, которые будут отражены в экспозиции;
д) перечислите экспонаты, которые вы предлагаете использовать в экспозиции;
е) подробно опишите наиболее важные для освещения темы экспонаты;
ж) объясните, как работают данные экспонаты на достижение определенной вами цели;
з) раскройте, в чем заключаются характерные и оригинальные черты предложенных вами экспонатов.
- РАЗДЕЛ І. Беларусь на исходе феодализма: конец XVIII — середина ХІХ вв.
- § 1. Положение белорусских земель в конце XVIII — середине ХІХ в. Общая характеристика
- § 2. Политика царского правительства в Беларуси в конце XVIII — начале XIX в.
- § 3. Беларусь в период войны 1812 г.
- § 4. Общественно-политическое движение в первой трети ХІХ в.
- § 5. Изменения в политике российского правительства в Беларуси в 1830—1840-е гг.
- § 6. Конфессиональные отношения в конце XVIII — первой половине ХІХ в.
- § 7. Сельское хозяйство и положение крестьян в первой половине ХІХ в.
- § 8. Реформы в сельском хозяйстве в середине ХІХ в.
- § 9. Промышленность, торговля, города и местечки в Беларуси в первой половине ХІХ в.
- § 10. Образование и наука в первой половине ХІХ в.
- § 11. Литература и искусство в первой половине ХІХ в.
- § 12. Беларусь в конце XVIII — середине ХІХ в. Урок обобщения
- РАЗДЕЛ ІІ. Утверждение капитализма на белорусских землях: вторая половина ХІХ — начало ХХ в.
- § 13. Положение Беларуси во второй половине ХІХ — начале ХХ в. Общая характеристика
- § 14. Отмена крепостного права
- § 15. Восстание 1863—1864 гг. в Польше, Литве и Беларуси
- § 16. Правительственная политика в Беларуси в последней трети ХІХ в.
- § 17. Развитие капиталистических отношений в деревне после отмены крепостного права
- § 18—19. Промышленное развитие и состояние городов, развитие торговли, финансов, транспорта в 1860-х гг. — начале ХХ в.
- § 20. Крестьянское и рабочее движение во второй половине ХІХ в.
- § 21. Формирование политических партий и движений
- § 22—23. Первая российская революция и события 1905 г. в Беларуси. Общественно-политическое положение в Беларуси в 1906—1914 гг.
- § 24. Столыпинские реформы и их осуществление в Беларуси
- § 25. События Первой мировой войны на белорусских землях
- § 26—27. Назревание кризиса в обществе. События Февральской революции 1917 г. в Беларуси. Обострение политической ситуации в Беларуси весной — летом 1917 г.
- § 28. Условия и особенности формирования белорусской нации
- § 29. Образование и наука в 1860-х гг. — начале ХХ в.
- § 30. Белорусские литература и театр в 1860-х гг. — начале ХХ в.
- § 31. Живопись и архитектура Беларуси в 1860-х гг. — начале ХХ в.
- § 32. Беларусь во второй половине ХІХ — начале ХХ в. Урок обобщения
- Наш край
- Заключительное слово
- Исторический словарь
- Хронологическая таблица
- Синхроническая таблица
- Методические советы