7


Материалы преподавателю к уроку: Начальные классы

  • 1 класс - Итоговый тест по окружающему миру. 1 класс. ПНШ
  • 4 класс - Готовый сценарий праздничного Новогоднего утренника
  • 4 класс - Тест по окружающему миру
  • 4 класс - Памятка Работа над ошибками по русскому языку (1 - 4 класс)
  • 1 класс - Технологическая карта урока по окружающему миру Правила гигиены 1 класс
  • 2 класс - Таблица умножения в стихах.
  • 3 класс - Материал для выступления на пед.совете на тему: Использование интерактивной доски на уроках окружающего мира
  • 1 класс - Классный час : «Без друзей меня чуть-чуть…»
  • 3 класс - Открытый урок окружающего мира в 3 классе По знаменитым местам мира
  • 2 класс - Конспект по музыке на темуПостроение музыки
  • 1 класс - Рабочая программа по окружающемй миру Школа России 1 класс ФГОС
  • 4 класс - Методическая разработка урока казахского языка начальной школы Мой Казахстан
  • 1 класс - Урок по математике Единица массы - килограмм
  • 3 класс - Классный час О дружбе
  • 2 класс - Классный час в 2 классе на тему: «Дружба – настоящее чудо»
  • 3 класс - Рабочая программа по математике. 3 класс, УМК Школа России
  • 2 класс - Познание мира Растение-живой организм 2 класс
  • 3 класс - Рабочая программа по информатике ИКТ 3 класс А.В.Горячев
  • 2 класс - РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ (2 класс)
  • 1 класс - Сабақ жоспары 9 саны мен цифры
  • 1 класс - Сценарий занятия История игрушки
  • 2 класс - Воспитательное мероприятие - конференция. Тема: «У народа есть слова: «Хлеб — всей жизни голова». (2 КЛАСС)
  • 4 класс - ОТКРЫТАЯ ДОРОГА ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА
  • 4 класс - Отчет Протокол участия в олимпиадах
  • 3 класс - Конспект урока по окружающему миру Что такое Бенилюкс
  • 1 класс - Программа УМК Планета Знаний
  • 1 класс - Формы и технологии достижения планируемых личностных результатов младших школьников
  • 1 класс - Открытый урок в 1 классе по теме Асханада. Төл дыбыстарды қайталау
  • 1 класс - Презентация: Хищные и травоядные
  • 2 класс - Контрольная работа по татарскому языку
  • Перейти к странице: