Открытый урок в 1 классе по теме Асханада. Төл дыбыстарды қайталау

</ Доскабулова Куралай Омаровна

қазақ тілі пәнінің мұғалімі

Ақтөбе қ. №20 ОМЛМерзімі: 14.04.2016 ж. Пәні: қазақ тілі Сыныбы: 1«А»

Сабақтың тақырыбы:

Асханада. Тән дыбыстырды қайталау.

Сілтеме:

Күнтізбелік жоспар, оқулық, жазу дәптері, суреттер, презентация.

Мақсаттары

Білімділік: Тақырып төңірегінде сөйлей білуге үйрету, жаңа сөздерді меңгерту.

Қазақ тіліне тән дыбыстарды қайталау.

Дамытушылық: қисынды ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту;

Тәрбиелік: Ұқыптылыққа тәрбиелеу, пәнге қызығушылықтарын арттыру, салауатты өмір салтына тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже:

Тақырып төңірегінде сөз тіркестерін құра алады, жаңа сөздерді меңгереді.Төл дыбыстарды қайталау.

стратегиялар

ресурстар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Диалог арқылы оқыту

Ұйымдастыру бөлімі

Сәлеметсіздер ме? Балалар, көңіл -күйлеріңіз қалай? Сыныпта бүгін кезекші кім? Сабақта кім жоқ?

Орындарынан тұрып, мұғаліммен амандасады. Кезекші сұрақтарына жауап береді.

Сабақ ережесі.

Сабақ ережесін қайталау.

-Балалар сабақ ережесін қайталайық.

-шуламау, бір-бірін тыңдау, ұялмай жауап беру, жауап берерде қол көтеру

Оқушылар ережені қайталайды.

Сыни тұрғыдан ойлауды

дамыту

«Миға шабуыл»

Үй тапсырмасын тексеру

Өткен тақырыптар бойынша сұрақтар қояды.

-«Бөлме» тақырыбына байланысты қандай сөздерді білесіндер?

-Осы сөздермен сөзтіркестерін құрамыз.

-Реттік сан есімдерді қайталаймыз.

Оқушылар шапшаң жауап береді

(Үш шапалақ)

Негізгі бөлім.

1. Сабақтың мақсатын хабарлау.

1.Сөздік жұмысы.

Асхана, тамақ, бардым, алдым, жедім, Ас дәмді болсын!

2. Сөзтіркестерін құру.

Оқушылар жаңа сөздерді айтып, сөз тіркестерін құрады.

Мәтінмен жұмыс.

117-беттегі 1-тапсырма бойынша мәтінмен жұмыс ұйымдастырады.

Оқушылар мәтінді оқиды, аударады.Сергіту сәті.

Мұғалім «Көңілді күн» сергіту -тренингін қосады.

Балалар экранға қарап, билейді.

Жеке жұмыс

Жазылым

Асты сызылған сөздерді аударып жаз.

Мынау-столовая. Асхана үлкен және чистая. Асханада еда бар. Мен тамақ взял.

Әр оқушы жеке жазу дәптерлерінде жұмысты орындайды.

Ой қорыту.

Жұптық жұмыс

Ой қорыту.

Мұғалім кері байланыс жасау мақсатында оқушыларға сұрақтар қояды. Оқушыларға карточкалар таратады. Сөздерді суреттермен сәйкестендір.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Жұптасып карточканы орындайды.

Үйге тапсырма

Үйге тапсырма: 118-бет, 5-тапсырма жазу.

Бағалау.

Мадақтау (өзара бағалау), топтық бағалау 3-шапалақ. Оқушылардың формативті бағалауы мен өз бақылауы бойынша оқушыларға баға қояды.

Не сәтті өтті?

Не сәтсіз өтті?

Нені дамыта аласыз?

Болашақта нені өзгертер едім?