7


Материалы преподавателю к уроку: Начальные классы

  • 1 класс - Сценарий Посвящение в первоклассники
  • 2 класс - Конспект к уроку окружающего мира Жизнь зверей осенью
  • 3 класс - Классный час Что отечеством зовется
  • 1 класс - Урок по познания мира Құстар қалай қыстайды? (1класс)
  • 2 класс - Урок знаний Я патриот своей страны
  • 4 класс - Конспект урока по русскому языку в 4 классе на тему Роль имен прилагательных в речи
  • 3 класс - Рабочая программа учебного предмета «Технология» 3 класс
  • 1 класс - Сценарий праздника День Матери 1 класс
  • 4 класс - Конспект урока на тему: Искусство России XVIII века
  • 2 класс - КТП по русскому языку 2 класс УМК Перспектива
  • 11 класс - Формирование навыка чтения. Тренажёр «Три буквы»
  • 1 класс - Конспект урока по русскому языку Слог. Слоговая структура слова. (1 класс)
  • 3 класс - Дүниетану сабағы Су 3 сынып
  • 1 класс - Занятие по внеурочной деятельности о диких животных. Наши друзья- лесные звери.
  • 4 класс - Исследовательская деятельность на уроках окружающего мира.
  • 2 класс - Рабочая программа по внеурочной деятельности Шахматы 2 класс
  • 2 класс - Технологическая карта урока по теме: В школе
  • 3 класс - КТП по предмету Математика и информатика 3 класс УМК Школа России
  • 4 класс - Сценарий воспитательного мероприятия на тему Путешествие в город Дружбы
  • 3 класс - Контрольные работы за 1 четверть 2016-2017 уч.г. 3 класс УМК Планета знаний
  • 1 класс - Программа педагогического сопровождения по математике 1 класс
  • 1 класс - Сценарий праздника Прощание с Букварем
  • 2 класс - Внеурочная деятельность Знатоки русского
  • 3 класс - Программа Страна Читалия 2-3 класс
  • 4 класс - Конспект урока литературного чтения. Тема Знакомство с рассказом М.М. Пришвина «Выскочка»
  • 1 класс - Урок обучения грамоте (2 урок)
  • 1 класс - Итоговая работа по русскому языку за 1 класс
  • 3 класс - Коспект к уроку математика
  • 1 класс - Игры на изучение букв алфавита
  • 4 класс - Исследовательская работа на тему: «Картофель – второй хлеб»4 класс
  • Перейти к странице: