7


Материалы преподавателю к уроку: Начальные классы

  • 1 класс - О создании благоприятного психологического климата, коллектива класса, а также положительной учебной мотивации в адаптационный период в 1 классе.
  • 1 класс - Районная природоохранная операция «Гнездовье»
  • 4 класс - РП и КТП по русскому языку, 4 класс, УМК Школа России
  • 4 класс - Тесты по ОМ «Новые знания о человеке».
  • 2 класс - Конспект урока по литературному чтению по теме: Ю.И.Ермолаев -Два пирожных
  • 4 класс - Годовой тест по познанию мира 4 класс
  • 1 класс - Конспект урока Буквы, обозначающие мягкость согласных: я»
  • 1 класс - Конспект урока на тему: буква Ю.ю 1 класс
  • 2 класс - Урок русского языка 2 класс.
  • 4 класс - Классный час О Пажаре
  • 3 класс - Урок по литературному чтению в 3 классе Разговор чайников
  • 2 класс - План воспитательной работы во 2 классе
  • 2 класс - Рабочая программа по окружаещему миру 2 класс УМК Гармония
  • 1 класс - Рабочая программа по математике для 1 класса
  • 4 класс - Подготовка к ВПР по математике
  • 4 класс - Конспект урока русского языка на тему Словосочетание (4класс)
  • 1 класс - Сценарий внеклассного мероприятия Прощай Азбука
  • 1 класс - Подготовка будущих первоклассников к учебной деятельности
  • 4 класс - Урок ОРКСЭ на тему О вежливости и доброте
  • 2 класс - Календарно-тематический план по татарскому языку в 2-4 классах
  • 4 класс - Классный час День Земли
  • 1 класс - Будова рослин. Практична робота. Визначення будови рослин (корінь, квітка, стебло, листки, плоди).
  • 1 класс - Сабақ жоспары математика 1-класс
  • 4 класс - Тест по теме Наречие 4 класс
  • 2 класс - Урок Правописание парных согласных 2 класс
  • 2 класс - Онспект урока русского языка Тема: Слова исконные и заимствованные
  • 3 класс - Поурочный план по познанию мира на тему Что такое погода (3 класс)
  • 2 класс - Урок математики, повторение материала за 1-й класс Белочка приглашает в школу(2 класс)
  • 1 класс - Правописание буквосочетаний ЖИ, ШИ
  • 4 класс - Планирование по ОРКСЭ модуль ОПК
  • Перейти к странице: