Выбрать предмет:

Материалы преподавателю к уроку: Биология

10 класс - Урок по биологии на тему Прокариоты 10 класс

9 класс - Методика бланков при изучении темы Клетка в 9 классе

9 класс - Рабочая программа по биологии 9 класс

8 класс - Исследовательская работа по биологии Биологические часы кожи (8 класс)

6 класс - План урока по биологии Особенности строения вирусов

7 класс - Конспект урока Общая характеристика земноводных

5 класс - Рабочая программа по биологии по ФГОС 5-9 классы

8 класс - Задания по биологии на тему Эндокринная система 8 класс

5 класс - Рабочая программа 5 класс

8 класс - Тестовые работы по биологии в 8 классе, раздел Человек

10 класс - Сабақ жоспары №5 10 сынып

6 класс - Планирование Биология 6 класс

9 класс - Конспект внеклассного мероприятия по биологии Курить - здоровью вредить.

5 класс - Урок по теме бактерии 5 кл

11 класс - КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ЭКОЛОГИЯ ОУД. 17 ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ОПОП)

5 класс - Методическая разработка Тема: «Формирование познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий в процессе знакомства с общей характеристикой «Царства Грибов»»

5 класс - Проектная работа по теме Плесень-загадка грибного царства

8 класс - Обобщающий урок по теме Органы дыхания

10 класс - Презентация по биологии Одноклеточные водоросли 10 класс (прикладной курс)

9 класс - Урок по теме Вирусы

8 класс - Технологическая карта урока Внутренняя среда организма

11 класс - Прикладной курс по биологии для 11 класса Генетика

10 класс - Планирование календарно-тематическое по биологии,10 ЕМН,2016-2017гг

9 класс - Тіршіліктің пайда болуы туралы қазіргі көзқарастар.

8 класс - План урока по биологии 8 класса Развитие зародыша и плода человека

6 класс - Урок по биологии в 6 классе на тему Дыхание растений

5 класс - Рабочая программа по биологии 5 класс. ФГОС

6 класс - Промежуточная аттестация по биологии

5 класс - Проверочная работа по темеКлетка

6 класс - Проект Сохраним первоцветы нашего села

Перейти к странице: