7


Материалы преподавателю: Класному руководителю

  • 1 класс - Классное мероприятие для пап и мам в рамках 23 февраля и 8 марта (1 класс)
  • 4 класс - Представление класса на президентские состязания
  • 10 класс - Классный час на тему Главный поступок в моей жизни (9-11 класс)
  • 1 класс - Обучение грамоте 1 класс УМК Школа России
  • 1 класс - Конспект сценария Новогоднего утренника
  • 3 класс - Характеристика на ученика 3 класса коррекционной школы.
  • 11 класс - Классный час - диспут Права курящих и некурящих
  • 4 класс - Сценарий игровой программы «Для милых дам!» (4 класс)
  • 1 класс - КЛАССНЫЙ ЧАС в 1 классе « ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ, ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ!»
  • 8 класс - Классный час для учащихся 8-9 классов Мир профессий
  • 5 класс - Разработка к классному часу Маленькие герои Великой Отечественной войны. Витя Коробков.
  • 4 класс - Характеристика на слабого ученика
  • 8 класс - Мастер-класс, игра по станциям «Путешествие в страну Армейскую»
  • 5 класс - Информационно – познавательный час «Сохраним лесную красавицу»
  • 3 класс - Внеклассное мероприятие Красота природы озера Байкал
  • 11 класс - Положение об интеллектуально-развивающей игре Что? Где? Когда? с 4 по 11 классы
  • 9 класс - Сценарий классного часа Ты и твоя будущая профессия
  • 8 класс - К юбилею К. Хетагурова
  • 3 класс - Методическая разработка Портфолио класса
  • 5 класс - Классный часМеждународный день инвалидов
  • 2 класс - Методический материал Праздник Фольклорные посиделки
  • 6 класс - Классный час на тему «Традиция почитания икон»
  • 6 класс - Классный час Сколько профессий - столько дорог
  • 6 класс - Конспект викторины Экономическая кругосветка
  • 11 класс - Классный час Толерантность – гармония многообразия
  • 11 класс - Музыка для выпускного вечера (часть 1)
  • 1 класс - Ашық тәрбие сағаты Тіл-ұлы байлық
  • 6 класс - Рабочая программа по внеурочной деятельности Мы, ребята, просто класс для 6 класса
  • 2 класс - Внеклассное мероприятие на тему Дружба
  • 2 класс - Проект по теме Мой класс и моя школа
  • Перейти к странице: