Рабочая программа по внеурочной деятельности Мы, ребята, просто класс для 6 класса

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА КЕРЧИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «ШКОЛА № 2»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«Мы, ребята, просто класс»

для 6-А класса

на 2016/2017 учебный год

учителя Кислицына Алексея Михайловича

Программа внеурочной деятельности социального направления в 6-а классе МБОУ г. Керчи РК «Школа №2» разработана на основе следующих нормативных документов:

1. Приказ об утверждении ФГОС ООО Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 года №1897(зарегистрирован Минюстом России 1 февраля 2011 года №19644).

2. Об организации внеурочной деятельности при введении Федерального государственного образовательного стандарта общего образования (от 12.05.2011 № 03296).

3. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.282110 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».

4. Рекомендации по оснащению общеобразовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием, необходимым для реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, организации проектной деятельности, моделирования и технического творчества обучающихся (приложение к письму Министерства образования и науки РФ от 24.11.2011 № МД1552/03).

5.Приказ муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Керчи РК «Школа №2» от 25.08.2016 г. №287 «О внесении изменений в положение об учебной программе педагога и положение внеурочной деятельности».

</ Результаты освоения программы внеурочной деятельности:

Курс внеурочной деятельности социальной направленности «Мы, ребята, просто класс» позволит сформировать у обучающихся следующие личностные и метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные) универсальные учебные действия:

Личностные (первый уровень результатов внеурочной деятельности):

• Приобретение обучающимися социальных знаний (об общественных нормах, устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т.п.), первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни;

• формирование самодисциплины, понимания учащимися ценности милосердия, доброжелательности, способности к сопереживанию, уважения человеческого достоинства;

• формирование и развитие чувства толерантности к одноклассникам.

• развитие навыков сотрудничества с педагогами, родителями, сверстниками, старшими и младшими детьми в решении общих проблем;

• активное участие школьников в социальной жизни класса, гимназии, города, страны.

Регулятивные (второй уровень результатов внеурочной деятельности ):

• получение обучающимися опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальным реальностям в целом;

• адекватно понимать оценку взрослого и сверстника;

• выбирать действия в соответствии с поставленной задачей;

• делать выбор, оценивать и корректировать свои действия;

• сличать собственные действия с заданным эталоном;

• планировать свою деятельность.

Коммуникативные (третий уровень результатов внеурочной деятельности):

• получение обучающимися опыта самостоятельного общественного действия в открытом социуме, за пределами среды образовательной организации;

• ставить вопросы, обращаться за помощью, формулировать свои затруднения;

• вести работу в группах, формулировать и отстаивать свою точку зрения;

• участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения;

• задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других;

• оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом своих учебных и жизненных ситуаций.

Содержание программы внеурочной деятельности

Тема 1: Керчь - город мой родной. Маршрут по местам исторической и боевой славы г. Керчи. Конкурс рисунков «Мой любимый город». Викторина «Знаю ли я свой город?»

Тема 2: Мы - шестиклассники. Час знакомства. Каким я представляю свой класс год назад, сегодня, через год.

Тема 3: Правила на всю жизнь. Мы знаем правила дорожного движения. Мы - пешеходы. Мы - велосипедисты. Мы - юные инспектора дорожного движения.

Тема 4: Наши бабушки, бабулечки, бабуленьки. Наши дедушки, дедулечки, дедуленьки. День пожилого человека. Уважаем и почитаем старших. Мой дедушка самый лучший. Моя бабушка самая лучшая. (Выставка семейных фотографий и конкурс рассказов, посвященные дню пожилого человека).

Тема 5: Мои таланты и увлечения. Выставка поделок, коллекций, фотографий домашних питомцев. Представление музыкальных и танцевальных номеров. Мини-сочинение на тему: «Какой я? Кто я?»

Тема 6: Символы России. Что такое Конституция? История герба, флага и гимна Российского государства. Викторина: «Символика России».

Тема 7: Если хочешь быть здоров, закаляйся! Нужно ли соблюдать режим дня? Азбука правильного питания. Профилактика простудных заболеваний. Составляем правила здорового образа жизни. Участие в осеннем беговом кроссе.

Тема 8: Действия в случае возникновения ЧС. Природные ЧС, техногенные ЧС, социальные ЧС, экологические ЧС. Конкурс «Опасная ситуация».

Тема 9: Единством славится Россия. История праздника «День народного единства». Почему возникла необходимость возродить этот праздник? В чем и с кем мы должны объединяться?

Тема 10: Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав. Изучаем Конвенцию о правах ребенка. От кого надо защищать детей? Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав. Обсуждение отрывка из рассказа Чехова «Ванька». Викторина: «Права литературных героев».

Тема 11: Мама- это слово святое. День Матери в России. Образ Матери в стихах, рассказах, произведениях искусства. «Загляните в мамины глаза» - правильно ли я поступаю в той или иной ситуации. Мое отношение к маме (пишем маме письмо).

Тема 12: Историческая хроника. Керченско-Эльтигенская десантная операция. Керченско-Эльтигенская десантная операция. Керченско-Феодосийская десантная операция. Трагедия Аджимушкайских каменоломен.

Тема 13: Информационный классный час: «Что происходит в стране и в мире». Политинформация. Представление обсуждение основных мировых новостей и событий, происходящих в России.

Тема 14: Зимняя фантазия - зимняя тематика в живописи и поэзии. Выставка рисунков, фотографий на зимнюю тематику. Песни и стихи о зиме, о зимних традициях, праздниках, приметах.

Тема 15: На пороге Новый год. Традиции и обычаи нового года на Руси (в Крыму). Традиции и обычаи встречи нового года в других странах. Новогодние стихи и песни. Фотовыставка: «Как встречают новый год в моей семье». Загадываем желания под новый год.

Тема 16: Быть воспитанным - что это значит? Что такое этикет? Правила поведения за столом, в театре, на работе, в гостях. Представление, разбор и оценка ситуаций из жизни.

Тема 17: Мы в ответе за нашу планету. Место человека в системе живой природы. Свалка по имени «Земля». Экологические проблемы Керчи. Вторая жизнь мусора.

Тема 18: Нравственные ценности жизни. Размышления о нравственных важнейших ценностях: «любви», «добре», «уважении», о сложности нравственного выбора, о преодолении насилия. Поступки добрые и злые. Доброе слово и кошке приятно (об отношении к животным).

Тема 19: Компьютер в жизни школьника. Социологический опрос среди одноклассников, друзей, родителей: «Какое место в жизни человека занимает книга? Каково значение компьютера в жизни человека?». Интеллектуальная дискуссия на тему: «Читая хорошую книгу, человек становится добрее, отзывчивее, внимательнее».

Тема 20: Друг - это тот, кто всегда рядом. Стихи, песни, литературные произведения о дружбе. Дискуссия на тему: в чем ценность дружбы?» Составляем словесный портрет: «Вот такой у меня друг».

Тема 21: Праздники и обычаи славян: встречаем Масленицу! История возникновения праздника, традиции, обряды празднования Масленицы. Названия дней на масленичной неделе. Делимся рецептами блинов.

Тема 22: Сыны Отечества! Тематический устный журнал «России верные сыны». Поздравление пап, дедушек, мальчиков

Тема 23: Праздник Солнца. «Мы гордимся Вами…» (Образ русской женщины в литературе), поздравление мам, бабушек, девочек

Тема 24: История улиц моего города. Защита проектов. Исторические сведения, достопримечательности улиц нашего города. Чьи имена носят улицы города?

Тема 25: Круглый стол «Речь и этикет». В чем ценность общения? Виды общения. Культура общения и общая культура человека. Составляем правила эффективного общения.

Тема 26: Моя родная школа! Школа - наш второй дом. Конкурс детских стихов и сочинений о школе. Викторина: «Я знаю о школе все»

Тема 27: 1 апреля - День смеха и розыгрышей. Викторина смешных историй, рассказов, случаев и розыгрышей.

Тема 28: День космонавтики. Первый человек в космосе. Викторина, посвященная Дню космонавтики

Тема 29: Земля - наш общий дом. Экологическая игра: «Загадки природы»

Тема 30: «В вихре танца». История танца. Танцевальные стили и направления. Знаменитые танцоры. Танец - красота тела и души.

Тема 31: Строки, опаленные войной. Классный час, посвященный 70-летию победы в ВОВ. Стихи, песни, фильмы о войне. Рассказы о детях военного времени. Встреча с ветеранами. Поздравление ветеранов ВОВ. Возложение цветов к Вечному огню.

Тема 32: Моя семья. Классный час, посвященный Международному Дню семьи (15 мая). Рассказываем о своей семье, о семейных праздниках и традициях. Моя семья в фотографиях, рисунках, презентациях.

Тема 33: «Поляна народных игрищ». История русских народных игр, традиций, старинных обрядов русского народа. Викторины, конкурсы, игры.

Тема 34: Год прошел, мы повзрослели. Подведение итогов учебного года. Награждение победителей конкурсов. Благодарственные письма родителям и учащимся, активно участвовавшим в жизни класса и школы.

Тематическое планирование

1

14

Зимняя фантазия - зимняя тематика в живописи и поэзии.

1

15

На пороге Новый год.

1

16

Быть воспитанным - что это значит?

1

17

Мы в ответе за нашу планету.

1

18

Нравственные ценности жизни.

1

19

Компьютер в жизни школьника.

1

20

Друг - это тот, кто всегда рядом.

1

21

Праздники и обычаи славян: встречаем Масленицу!

1

22

Сыны Отечества!

1

23

Праздник Солнца.

1

24

История улиц моего города

1

25

Круглый стол «Речь и этикет».

1

26

Моя родная школа!

1

27

1 апреля - День смеха и розыгрышей.

1

28

День космонавтики.

1

29

Земля - наш общий дом.

1

30

«В вихре танца».

1

31

Строки, опаленные войной.

1

32

Моя семья.

1

33

«Поляна народных игрищ».

1

34

Год прошел, мы повзрослели.

1

Календарно-тематическое планирование

14

Зимняя фантазия - зимняя тематика в живописи и поэзии

14.12.2016

15

На пороге Новый год.

21.12.2016

16

Быть воспитанным - что это значит?

11.01.2017

17

Мы в ответе за нашу планету.

18.01.2017

18

Нравственные ценности жизни.

25.01.2017

19

Компьютер в жизни школьника.

01.02.2017

20

Друг - это тот, кто всегда рядом.

08.02.2017

21

Праздники и обычаи славян: встречаем Масленицу!

15.02.2017

22

Сыны Отечества!

22.02.2017

23

Праздник Солнца.

01.03.2017

24

История улиц моего города

15.03.2017

25

Круглый стол «Речь и этикет».

22.03.2017

26

Моя родная школа!

29.03.2017

27

1 апреля - День смеха и розыгрышей.

05.04.2017

28

День космонавтики.

12.04.2017

29

Земля - наш общий дом.

19.04.2017

30

«В вихре танца».

26.04.2017

31

Строки, опаленные войной.

03.05.2017

32

Моя семья.

10.05.2017

33

«Поляна народных игрищ».

17.05.2017

34

Год прошел, мы повзрослели.

24.05.2017