7


Материалы преподавателю к уроку: Начальные классы

  • 3 класс - Рабочая программа для детей с ЗПР русский язык
  • 4 класс - План урока по математике для 4 класса на тему: Деление многозначных чисел на трёхзначные
  • 2 класс - Рабочая программа с ууд русский язык
  • 3 класс - Рабочая программа по информатике. Горячев А. В., Горина К. И., Суворова Н. И.. 3 класс.
  • 4 класс - План урока на тему: Зат есім.
  • 2 класс - Профориентационная игра «Юные профессионалы» для учащихся 2 класса
  • 4 класс - Рабочая программа изо Школа России 4 класс
  • 1 класс - Мен елімнің патриотымын тәрбие сағаты
  • 1 класс - Рабочая программа по внеурочной деятельности Я познаю мир 1 класс
  • 2 класс - Математика. Тема: «Сложение двузначных чисел с переходом через разряд»
  • 1 класс - Конспект урока по письму на тему заглавная буква Д
  • 3 класс - Пособие для 3 классов по русскому языку
  • 3 класс - Конспект урока по математике на тему: Умножение числа на сумму.
  • 1 класс - Классный час Правила поведения в школе
  • 1 класс - Рабочая программа по русскому языку 1 класс
  • 4 класс - План местности 4 класс
  • 3 класс - Оценочные листы для комплексных работ в 3-ем классе
  • 3 класс - Урок по технологии на тему Елочная игрушкаДед Мороз. (3 класс)
  • 4 класс - Учимся применять орфографические правила (урок повторения и систематизации знаний) (4 класс)
  • 1 класс - Рабочая программа по чтению 1,3 класс Школа 21 века
  • 1 класс - Урок по английскому языку для 1 класса Commands
  • 4 класс - Прощание с начальной школой Со ступеньки на ступеньку
  • 3 класс - Урок русского языка на тему Глагол в 3 классе
  • 1 класс - 1 сынып оқушылары үшін 1 сынып
  • 4 класс - Урок литературы в 4 классе К.Паустовский «Дремучий медведь»
  • 3 класс - Рабочая программа по предмету Окружающий мир 3 класс
  • 3 класс - Подготовительные занятия к ВПР по русскому языку в 3 классе. Для кружка.
  • 4 класс - ОРКСЭ. ТЕМА:Чтобы быть коллективом.
  • 2 класс - Исследовательская работа по теме
  • 1 класс - Урок и презентация Право на жизнь
  • Перейти к странице: