Прощание с начальной школой Со ступеньки на ступеньку

Прощание с начальной школой

Утренник «Со ступеньки на ступеньку»

Разработала учитель начальных классов

Гришина Елена Анатольевна

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые учителя, родители,

гости!

Вот и наступил день прощания с начальной школой.

Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались

вместе, чтобы в торжественной и дружеской обстановке

попрощаться с начальной школой и достойно перейти в старшее

звено.

Давайте поприветствуем виновников сегодняшнего торжества!

(Выпускники под музыку выходят в зал.)

В: Дорогие выпускники! За четыре трудных года вы научились читать и

писать, считать и решать задачи. Вместе с учителями вы совершали

открытия, получали новые знания, узнавали много интересного.

А также вы учились дружить, понимать друг друга.

1 ученик:

Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может чувствуем дыханье,

Приближение весны?

2 ученик:

Нет, весна давно настала,

Она в марте нас встречала,

А сегодня в майский день

Дома нам не усидеть.

3 ученик:

Потому что к нам весной

Пришел праздник - выпускной.

4 ученик:

Зал сегодня улыбками ярок.

Сколько мам, сколько пап и сестер!

Даже брат мой, хоть очень занят,

К нам сегодня на праздник пришел.

5 ученик:

День сегодня для нас особенный,

Поздравленья звучат вокруг!

Вместе целых четыре года пройдены,

И с тобою рядом твой друг.

6 ученик:

Сегодня день у нас такой

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

7 ученик:

Из года в год, из класса в класс,

Ведет неслышно время нас.

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

8 ученик:

Сегодня проводим итоги ученья,

Отбросим усталость, все страхи, сомненья,

Готовы герои сегодняшней встречи

Для вас говорить будем страстные речи.

9 ученик:

Будем петь и веселиться,

Чтобы радостные лица

Нам запомнить навсегда,

Не на день, а на года.

В: А чему же учат в школе?

(Исполняют песню «Чему учат в школе».)

В: Наша дружная семья существует четыре года. Кажется, что только вчера,

вы, дети переступили порог нашей школы. Итак, четыре года назад

началась ваща щкольная жизнь. С чего она началась?

Кто помнит как все начиналось?

Как было тогда в первый раз.

Вас мама с папой за руку взяли

И привели в первый класс.

1 ученик:

Мы пришли впервые в школу,

Как на праздничный парад

В мир веселый, незнакомый

Окунуться каждый рад.

2 ученик:

Все с цветами на линейке

Мы стояли, не дыша,

И дивились: до чего же

Наша школа хороша!

3 ученик:

Помню, мама улыбалась,

Я махала ей в ответ,

А в руках держала чудный

Гладиолусов букет.

4 ученик:

Мы вошли в большое зданье.

Ой, как много здесь дверей!

Как бы нам не заблудиться,

Отыскать свой класс скорей.

5 ученик:

Я вошел в свой первый класс,

Сел за парту в первый раз.

И, как маленький волшебник,

В первый раз открыл учебник.

Понял я в тот самый миг,

Что теперь я ученик.

В: Вспомните, ребята, как трудно было не запутаться и не заблудиться в

первые школьные дни. А знают ли наши гости школьные кабинеты?

Отгадайте загадки о них.

1 ученик:

Интересный кабинет,

У него есть свой секрет.

В нем научишься читать,

И писать, и рисовать. (Кабинет.)

2 ученик:

Здесь, ребята, книжный дом,

Интересно очень в нем,

Есть тут книги и журналы,

Знаний новых в них немало. (Библиотека.)

3 ученик:

В этом доме очень вкусно,

Забегайте, если грустно,

Есть здесь пряники, печенье,

Вафли, булочки с вареньем. (Столовая.)

4 ученик:

Гантели, мяч, скакалка, шест -

Здесь все всегда для спорта есть.

Приходи и занимайся

И рекордов добивайся. (Спортивный зал.)

5 ученик:

Мы в этот кабинет придем,

То дружно, весело поем.

И музыка так хороша,

Что, не таясь, поет душа. (Кабинет музыки.)

В: Молодцы! Все отгадали.

А теперь давайте сейчас послушаем, что сами о себе говорят выпускники.

Какие они?

(Дети рассказывают друг за другом.)

• Шумные, спортивные.

• Смелые, активные.

• Сообразительные, любознательные.

• В общем, привлекательные.

• Все-то умные, все - красивые.

• Лукавые, счастливые.

• Любители поговорить с соседом.

• Ссоримся и тут же миримся.

• Очень шумный класс.

• Любимые дни недели: суббота и воскресенье.

• Любимое время года: лето.

Ученик: Мы в своем классе старались жить дружно, учились помогать друг

другу. Иногда ссорились с девчонками, но они у нас все равно

особенные!

(Мальчики поют песню «Из чего же…».)

Ученица: Мальчишки в нащем классе - все рыцари. Правда, иногда об этом

забывают. Но все равно они у нас хорошие!

(Девочки поют песню «Из чего же…».)

В: Наши выпускники научились многому. На уроках русского языка мы

писали сочинения. Писали много, но иногда получалось и так…

Ученик:

Тема развернул тетрадь:

«Что ж, - сказал, - начну писать.

Сочинение такое -

«Я у бабушки в гостях».

Напишу одной рукою,

Для меня это пустяк!

Отдыхай, моя тетрадка,

От ошибок в этот раз.

Я писать намерен кратко,

Избегая лишних фраз!»

И красиво вывел Тема:

«Я пришел - ее нет дома.»

В: Если бы были номинации для сочинений - это сочинение победило бы в

номинации «Краткость - сестра таланта». А следующее сочинение

победило бы в номинации «Честность». Послушаем!?

Ученица:

«Мои любимые предметы».

О них писать - какой пустяк!

Легко раскрыла тему эту

Словами несколькими так:

«Пройдет зима…наступит лето -

Пора, когда уроков нет…

Мои любимые предметы:

Мяч, эскимо, велосипед!»

В: Наши ребята в 5 классе должны показать себя достойно. Я думаю, с их

знаниями, активностью и трудолюбием они проявят себя только с лучших

сторон. За четыре года учебы ребята так поумнели, что даже русские народные пословицы смогли сами приспособить на новый лад. Не верите? Тогда сами посмотрите!

(Дети инсценируют диалоги.)

1.- Кашу маслом не испортишь.

- Сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2.- Кто ищет, тот всегда найдет.

- Подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к

соседу.

3.- Копейка рубль бережет.

- Подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девчонкам к

8 Марта.

4.- Делу время - потехе час.

- Сказал веселый, убегая с уроков домой.

5.- Если хочешь быть здоров - закаляйся.

- Воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

В: Но дети по-разному относятся к подготовке домашних заданий. Кто-то

тщательно, а кто-то - и не очень.

Ученик:

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне.

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом.

А, если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама:

- Что за безобразие?!

Сплошные тройки,

Где разнообразие?!

Когда же я принес разнообразие,

Она опять кричала: «Безобразие!»

В: Но такое в нашем классе случалось крайне редко.

В: А сейчас прозвучат школьные шутки

для всех гостей на полминутки.

(Дети инсценируют диалоги.)

1.- Что означает фразеологизм «Кот наплакал»?

- Это означает, что кота сильно обидели.

2.- Настя, тебе не мешает, что ты левша?

- Нет. У каждого человека свои недостатки. Вот ты какой рукой

размешиваешь чай?

- Правой!

- Вот видишь! Анормальные люди размешивают ложечкой!

3.- Дяденька, довезите меня до школы!

- Я еду в противоположную сторону.

- Тем лучше!

4.- Папа, я должен тебе сообщить, что завтра в школе состоится маленькое

собрание учеников, родителей и учителей.

- Что значит - «маленькое»?

- Это только ты, я и классный руководитель.

5.- Почему ты так плохо учишь английский язык?

- А зачем?

- Как зачем? Ведь на этом языке говорит половина земного шара!

- И разве этого мало?!

В: Вот такие наши выпускники веселые. А сейчас они исполнят песню о

своем классе.

(Дети исполняют песню «Наш класс».)

В: Мне кажется, что для учеников самый радужный сон - увидеть себя на

месте учителя во время урока. Но лучше урока в школе бывает

только…(перемена).

1 ученик:

Конечно, важно знать науки -

Мы изучаем их без скуки!

Но без отдыха, друзья,

Тяжко жить - скажу вам я!

2 ученик:

- Перемена! Перемена!

4 -А залез на стену.

Мокрые волосы,

Встрепанный вид:

Капелька пота по шее бежит.

3 ученик:

- Может быть Даня, Эмир и Девлет

Всю перемену ныряли в бассейне?

- Или на них на несчастных пахали?

- Нет! В перемену они отдыхали!

4 ученик:

«Перемена! Перемена!»

Заливается звонок.

Первым Вова непременно

Вылетает за порог,

Семерых сбивая с ног.

5 ученик:

Не угонишься за Вовой.

Он за пять минут успел

Переделать кучу дел:

Он подставил три подножки

Ваське, Кольке и Сережке.

6 ученик:

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,

Подзатыльник получил,

Сходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи -

Словом, сделал все, что смог!

7 ученик:

Ну, а тут - опять звонок.

Вова в класс плетется снова.

Бедный! Нет лица на нем!

«Ничего, - вздыхает Вова, -

На уроке отдохнем».

В: Школьные годы начинаются с первого учителя. Четыре года с вами рядом

были первые учителя музыки, английского языка, крымскотатарского

языка, воспитатели. Это и мама, и друг, и строгий наставник. Сколько сил

затратили они, чтобы вы могли четыре года спокойно учиться. А сколько

ночей они не доспали, волнуясь и переживая за вас. Добрым советом,

мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой

вы приносили плохую отметку. Какие искорки зажигались в них, когда у

вас все получалось! Сегодня мы говорим спасибо за их труд и терпение.

1 ученик:

Пусть строги вы иногда,

В классе каждый знает,

Что любовь и доброта

В душе у вас не иссякают.

2 ученик:

Нет на свете почетней труда,

Чем учителя труд беспокойный.

Не забудем мы вас никогда

И любви вашей будем достойны!

3 ученик:

Покуда вертится Земля,

Нам всем нужны учителя.

Давайте честь им воздадим,

И дружно поблагодарим.

За все тропинки и пути,

Что помогли они пройти.

4 ученик:

Советы ваши силы прибавляют,

Становимся мы лучше и мудрей,

Вам всем здоровья, радости желаем,

Удачи, счастья, светлых дней!

5 ученик:

За каждый день и каждый час,

За мир, распахнутый для нас,

За силы, отданные нам,

Учителя, спасибо вам!

(Дети исполняют песню на мелодию «Голубой вагон».)

В: Птицы всегда возвращаются в гнезда.

Не забывает река свой исток.

И по-особому светятся звезды

Там, где наш самый родной уголок.

В: А теперь я хочу обратиться к родителям, всем, кто помогал нам в этом

нелегком труде и хочу сказать особое спасибо. Спасибо вам за ваше

терпение, внимание, чуткость и добросовестность, отзывчивость и

своевременное оказание помощи в любой момент. Пусть каждый из вас

знает, что я одна, без вас ничего бы не смогла сделать. Спасибо!!!

1 ученик:

Мы в этот час еще сказать должны

О тех, кто подарил нам жизнь.

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти,

И помогать еще во многом будут.

2 ученик:

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда прищла беда.

Они стремятся оградить нас от печали.

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

3 ученик:

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети - радость жизни,

А вы для нас - опора в ней.

4 ученик:

Вместе снами в 5 класс

Наши мамы переходят.

Все, чему учили нас -

Мамы лучше всех проходят.

5 ученик:

Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что вы, мамы,

Все готовы простить и понять.

6 ученик:

Папы, мамы любимые,

Дедушки, бабушки милые,

Желаем вам мы разных благ.

Живите долго - только так.

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

7 ученик:

Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы вас боготворим

И вам спасибо говорим.

«Разговор о маме»

От чистого сердца Мы любим ее и за то,

Простыми словами Что порою

Давайте, друзья, Становятся строже

Потолкуем о маме. В морщинках глаза.

Мы любим ее, Но стоит с повинной

Как хорошего друга, Прийти головою -

За то, что у нас Исчезнут морщинки,

С нею все сообща. Умчится гроза.

За то, что когда За то, что всегда

Нам приходится туго, Без утайки и прямо

Мы можем всплакнуть Мы можем доверить

У родного плеча. Ей сердце свое.

И просто за то,

Что она наша мама,

Мы крепко и нежно

Любим ее.

Н. Саконская

(Дети исполняют «Песенку мамонтенка».)

В: Действительно, все то добро и хорошее, что есть в нашем классе - это

заслуга не только детей, но их родителей. Благодаря их заботе, помощи,

желанию сблизить, сдружить ребят нашего класса, вы из малышей-

первоклашек превратились в добрых и дружных ребят.

А сейчас предоставляется слово для поздравления вашим родителям.

(Поздравление родителей.)

1 ученик:

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

2 ученик:

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

3 ученик:

Сколько мы видели Вас на работе -

Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.

4 ученик:

Мы Вам желаем такою остаться

И ни за что никогда не меняться.

В: Все сегодня взволнованны очень,

Так бывает в минуты разлук.

Не печальтесь, сейчас вас поздравит

Наш директор, учитель и друг!

(Предоставляется слово директору школы.)

1 ученик:

Как тяжело составить расписание

Задумывался кто-нибудь хоть раз?

2 ученик:

Здесь надо все предусмотреть заранее:

Предметы, программу и, конечно, класс.

3 ученик:

Но знаем мы, с работой этой сложною

Вы справились, конечно же, на «5».

4 ученик:

И сделали даже невозможное,

Чтоб школе двигаться вперед, а не назад.

В: А сейчас слово для поздравления предоставляется завучу нашей школы.

(Предоставляется слово завучу школы.) ( Вручаются дипломы об окончании I ступени школы.)

В: Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас, и

нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в

начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания.

Хотелось бы вам вручить дипломы об окончании I ступени школы.

( Вручаются дипломы об окончании I ступени школы.)

1 ученик:

Придет осенняя пора,

И дней пройдет немного,

Вновь соберется детвора

У школьного порога.

2 ученик:

Придет осенняя пора,

Нам скажут: «Заходите!

Ведь вы, ребята, - 5 класс,

Чего же вы стоите?»

3 ученик:

Да, мы пойдем уже без Вас,

И вы уж нас простите.

И на прощанье скажем еще раз:

«Спасибо Вам! Спасибо!»

В: На этом мы прощаемся с нашими выпускниками. Давайте проводим их

дружными аплодисментами.

(Звучит музыка, дети прощаются с гостями.)

Приложение

Чему учат в школе

Музыка В. Шаинского

Слова М. Пляцковского

1. Буквы разные писать

Тонким перышком в тетрадь

Учат в школе (3 раза).

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать 2 раза

Учат в школе (3 раза).

2. К четырем прибавить два,

По слогам писать слова

Учат в школе (3 раза).

Книжки добрые любить

И воспитанными быть 2 раза

Учат в школе (3 раза).

3. Знать, где север и где юг,

Рисовать квадрат и круг

Учат в школе (3 раза).

И не путать никогда

Острова и города 2 раза

Учат в школе (3 раза).

4. Про глагол и про тире

И про дождик во дворе

Учат в школе (3 раза).

Крепко-накрепко дружить

С детства дружбой дорожить 2 раза

Учат в школе (3 раза).

Песня «Из чего же…»

Мальчики

1. Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши девчонки? (2 раза).

Из ватрушек и побрякушек

Из расчесок и причесок

Сделаны наши девчонки! (2 раза).

2. А за что же, а за что же, а за что же

Ругаем мы наших девчонок? (2 раза).

За капризы и придирки,

За обзывалки и дразнилки

Ругаем мы наших девчонок! (2 раза).

3. И за что же, и за что же, и за что же

Любим мы наших девчонок? (2 раза).

За их глазки и реснички,

За улыбки и косички

Любим мы наших девчонок! (2 раза).

Девочки

1. Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши мальчишки? (2 раза).

Из мопедов, велосипедов,

Из рогаток и пистолетов

Сделаны наши мальчишки! (2 раза).

2. А за что же, а за что же, а за что же

Ругаем мы наших мальчишек? (2 раза).

За разборки и за драки

И за то, что они забияки

Ругаем мы наших мальчишек! (2 раза).

3. И за что же, и за что же, и за что же

Любим мы наших мальчишек? (2 раза).

А за, что они не пищали

И всегда нас всех защищали

Песня «Наш класс»

1. Любим мы и спорт и математику,

Знаем, что без них нам не прожить.

И литературу и грамматику

Будем мы всегда с тобой любить.

Припев:

Наш класс, наш класс - 2 раза

Самый лучший в мире класс.

2. Время подойдет и мы расстанемся.

Но грустить не будем никогда.

Верными друг другу мы останемся

Дружба будет с нами навсегда.

Припев:

Наш класс, наш класс - 2 раза

Самый дружный в мире класс.

Песня на мелодию «Голубой вагон»

1. Помните, беззубые пришли мы к вам,

Вы учили нас читать, писать,

Мы любили вас не меньше наших мам,

Вам во всем старались подражать.

Припев: Любим мы, любим мы, самые первые,

Самые лучшие вы учителя.

Хочется каждому вам сказать лучшие,

Самые теплые, добрые слова.

2. На уроках часто отвлекались зря,

Дома забывали что-нибудь,

Но всегда прощали нас учителя,

Наставляя всех на верный путь.

Припев

3. Вот еще один год улетает вдаль.

Возвращенья в первый класс не жди.

Нам сегодня с вами так прощаться жаль!

Что же ждет теперь нас впереди.

Припев

«Песенка мамонтенка»

Слова Д. Непомнящей

Музыка В. Шаинского

1. По синему морю к зеленой земле

Плыву я на белом своем корабле,

На белом своем корабле,

На белом своем корабле.

Меня не пугают ни волны, ни ветер!

Плыву я к единственной маме на свете!

Плыву я сквозь волны и ветер 2 раза

К единственной маме на свете!

2. Скорей до земли я добраться хочу,

«Я здесь! Я приехал!» - я ей закричу.

Я маме своей закричу,

Я маме своей закричу.

Пусть мама услыщит, пусть мама придет,

Пусть мама меня непременно найдет!

Ведь так не бывает на свете, 2 раза

Чтоб были потеряны дети?!