Допризывная подготовка, 10-11 класс (Варламов, 2012)
Содержание
Глава I. Страницы мужества и героизма белорусского народа
- § 1. Защита Отечества нашими предками
- § 2. Воины-белорусы в Великой Отечественной войне
- § 3. Партизаны и подпольщики Белоруссии в годы фашистской оккупации
- § 4. Героизм и мужество в мирные дни
Глава II. Защита Республики Беларусь
- § 5. Войны и военные конфликты
- § 6. Информационно-психологическое противоборство
- § 7. Противодействие информационно-психологической агрессии
- § 8. Военная политика Республики Беларусь
- § 9. Законодательство Республики Беларусь по военным вопросам
- § 10. Международное гуманитарное право в период вооружённых конфликтов
Глава III. Вооружённые Силы Республики Беларусь
- § 11. Боевые традиции
- § 12. Состав и структура
- § 13. Вооружение и военная техника Сухопутных войск
- § 14. Вооружение и военная техника ВВС и войск ПВО
- § 15. Военные учебные заведения
Глава IV. Подготовка граждан к прохождению военной службы
- § 16. Обязательная и добровольная подготовка граждан к военной службе
- § 17. Приём на воинский учёт и призыв на военную службу
- § 18. Права, обязанности и ответственность призывника
- ОСНОВЫ ВОЕННОГО ДЕЛА
Глава V. Тактическая подготовка
- § 19. Основы тактических действий
- § 20. Мотострелковое отделение
- § 21. Действия солдата в обороне
- § 22. Действия солдата в наступлении
- § 23. Действия солдата, назначенного наблюдателем или дозорным
- § 24. Иностранные армии
Глава VI. Огневая подготовка
- § 25. История возникновения и развития стрелкового оружия
- § 26. Требования и меры безопасности
- § 27. Пневматическое и малокалиберное оружие
- § 28. Назначение, боевые свойства и общее устройство автомата Калашникова
- § 29. Неполная разборка и сборка автомата Калашникова. Уход и сбережение
- § 30. Ручные гранаты
- § 31. Основы стрельбы из стрелкового оружия
- § 32. Приёмы и правила стрельбы из стрелкового оружия
- § 33. Метание ручных гранат
Глава VII. Строевая подготовка
- § 34. Строи и управление ими
- § 35. Строевые приёмы и движение без оружия
- § 36. Воинское приветствие, выход из строя и подход к начальнику
- § 37. Строи отделения
Глава VIII. Общевоинские уставы Вооружённых Сил Республики Беларусь
- § 38. Взаимоотношения между военнослужащими
- § 39. Военная присяга
- § 40. Боевое Знамя воинской части. Воинские ритуалы
- § 41. Права, обязанности и ответственность военнослужащих
- § 42. Воинская дисциплина
- § 43. Воинский коллектив
- § 44. Адаптация в воинском коллективе
- § 45. Суточный наряд роты и обязанности дневального
- § 46. Прохождение срочной военной службы солдатами и сержантами
Глава IX. Радиационная, химическая и биологическая защита
- § 47. Оружие массового поражения
- § 48. Средства индивидуальной и коллективной защиты
- § 49. Специальная обработка
Глава X. Военная топография
Глава XI. Выживание и деятельность в экстремальных условиях
- § 53. Психология и поведение человека, попавшего в экстремальную ситуацию
- § 54. Выживание в условиях автономного существования
- § 55. Добывание огня, воды и пищи
- § 56. Экстремальные условия в воинской деятельности
Глава XII. Военно-медицинская подготовка
- § 57. Первая доврачебная помощь
- § 58. Первая доврачебная помощь (продолжение)
- § 59. Сохранение и укрепление здоровья военнослужащих
Глава ХIII. Физическая подготовка
- § 60. Военно-прикладная физическая подготовка
- § 61. Прикладной физкультурно-спортивный комплекс «Защитник Отечества»
- Заключение
Приложения
Введение
Человек проник в тайны внутриядерной энергии, вышел в космическое пространство, клонирует клетки животных. Человеческий разум покорил Землю, но не смог примирить человечество. Мир ещё не научился жить в мире. И в третье тысячелетие люди вошли с грузом диктата и насилия, с локальными и глобальными конфликтами, с наличием армий почти во всех странах мира.
Беларусь — миролюбивое государство. В Конституции нашей страны записано, что «Республика Беларусь в своей внешней политике исходит из принципов равенства государств, неприменения силы или угрозы силой». Но одно миролюбие в современной обстановке ещё не даёт гарантий безопасности. Одним из приоритетных направлений обеспечения безопасности Республики Беларусь является создание необходимого оборонного потенциала.
В последние годы произошли изменения в теории и практике подготовки и ведения войн. Вооружённая борьба сегодня уже не является единственным и основным средством достижения целей войны. На первый план вышли политические, дипломатические, экономические, информационные, психологические и иные формы противоборства. Вероятность и исход войны в настоящее время всё более и более зависят от единства и готовности всего народа встать на защиту Отечества. Всё это придало национальной безопасности страны действительно всенародный характер.
Трансформировалось и содержание вооружённой борьбы — приоритетными в ней стали неконтактные действия, специальные операции, действия иррегулярных войск, террористические акции. Радикальные изменения в содержании вооружённой борьбы привели к необходимости глубокого реформирования Вооружённых Сил Республики Беларусь. Возникла необходимость в организации стройной системы территориальной обороны страны, актуальной стала допризывная подготовка граждан к военной службе.
Оборона страны отнесена белорусским законодательством к важнейшим функциям государства, является всеобщим делом, а защита Республики Беларусь определена её Конституцией как обязанность и священный долг граждан республики. Испокон веков вооружённая защита Отечества была уделом мужчин, их долгом и делом чести. В Беларуси установлена воинская обязанность, в соответствии с которой граждане подлежат воинскому учёту, готовятся и привлекаются к военной службе либо службе в резерве в Вооружённых Силах или других воинских формированиях республики, состоят в запасе.
Закон Республики Беларусь «О воинской обязанности и воинской службе» предусматривает обязательную и добровольную подготовку граждан к военной службе. Важным элементом обязательной подготовки является допризывная подготовка, которая проводится в учреждениях общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования.
Целью допризывной подготовки является формирование у юношей морально-психологической готовности к военной службе, обеспечение учащихся знаниями и умениями, необходимыми для освоения обязанностей защитника Отечества.
В процессе обучения допризывники и призывники должны усвоить конституционные права и обязанности граждан по защите государства, предназначение Вооружённых Сил и других воинских формирований Республики Беларусь, порядок прохождения военной службы солдатами и сержантами, основные требования Военной присяги и общевоинских уставов; приобрести практические умения и психологическую устойчивость, с тем чтобы, будучи призванными на военную службу, успешно овладевать вверенным вооружением и военной техникой.
В учебнике изложено содержание всех тем программы по допризывной подготовке для учреждений общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования. Вместе с тем последовательность подачи материала несколько отличается от размещения тем в программе. Такое отступление делает учебник более стройным, логически последовательным и не должно вызывать трудностей при изучении предмета.
В первой части учебника «Защита Отечества» содержится теоретический материал по героическому историческому прошлому нашего народа, зарождению, развитию и современному состоянию Вооружённых Сил Республики Беларусь, военному законодательству, конкретизируются вопросы подготовки и прохождения военной службы. Изучение этого материала способствует воспитанию у юношей гражданственности и патриотизма, формирует психологическую готовность к предстоящей военной службе.
Во второй части учебника «Основы военного дела» представлен в основном практический компонент допризывной подготовки. Практическая отработка приёмов, упражнений и нормативов способствует более осознанному восприятию вопросов первой части, а также даёт возможность приобрести первоначальные умения, которые помогут молодым солдатам быстрее адаптироваться к военной службе.
Изучение предмета «Допризывная подготовка» в комплексной системе идеологического и военно-патриотического воспитания формирует у юношей готовность к выполнению конституционного долга по защите Родины, укрепляет моральный дух учащихся, способствует повышению их сознательности, ответственности, дисциплинированности, трудовой активности.
В настоящем издании учтены изменения в военном строительстве и военном законодательстве Республики Беларусь после 2006 года. Содержание главы 2 «Защита Республики Беларусь» основано на положениях Концепции национальной безопасности Республики Беларусь 2010 года. В учебнике использован иллюстрационный материал, предложенный государственным учреждением «Военно-информационное агентство Вооружённых Сил Республики Беларусь «Ваяр» и сотрудником Научно-методического учреждения «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь С. Н. Гамолко.