Презентация Динамика успеваемости выпускников 11 класса

Динамика успеваемости выпускников 11 класса«СОШ п.Малокурганный» за 2015-2016 учебный год.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Ошибки, которые допускались учащимися. 1. Правописание Н и НН в различных частях речи. 2.Знаки препинания в простом осложненном предложении. 3. Пунктуация в сложносочиненном предложении. 4. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. 5. Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи. Велась систематическая работа по устранению этих ошибок. Динамика успеваемости выпускников, отображенная в таблице, показывает рост знаний учащихся.

Ошибки, которые допускались учащимися. Ошибки вычислительного характера. Действия с десятичными и обыкновенными дробями. Действия со степенями. Решение планиметрических задач. Решение стереометрических задач. Нахождение производных функций. Решение текстовых задач на составление уравнений. Велась систематическая работа по подготовке к итоговой аттестации. Динамика успеваемости отражена в таблице.

Ошибки учащихся по результатам диагностических работ по обществознанию. Наиболее часто учащиеся совершают ошибки связанные со знанием основ конституционного строя РФ, с разделением полномочий между РФ и её субъектами. Также некоторые учащиеся часто путают признаки государства с признаками правового государства, права и обязанности налогоплательщика. Часто не могут вспомнить и объяснить понятия, которые были пройдены в предыдущих годах, путают права и обязанности работника и работодателя, а также права несовершеннолетних граждан и их права на работу. Решением данных ошибок явилось: повторение курса 8-10 класса, тщательное изучение Конституции РФ, а именно статей 71-72. Далее мы изучили статьи из кодексов: Семейный, Трудовой, Налоговый, Административный, Гражданский, Гражданско-процессуальный, Административно-процессуальный, Уголовный, то есть все те статьи, которые указаны в кодификаторе по обществознанию.

Работа с родителями. За 2015-2016 учебный год в 11 классе проведено 5 родительских собраний: «Ознакомление родителей и учащихся с инструкцией по проведению диагностической работы в рамках контроля знаний обучающихся по проекту «Я сдам ЕГЭ»». 12 сентября 2015г. «Ознакомление родителей и учащихся с результатами проведения диагностической работы в рамках контроля знаний обучающихся по проекту «Я сдам ЕГЭ»». 26 сентября 2015г. «Ознакомление родителей и учащихся с методическими рекомендациями по подготовке и проведению итогового сочинения и ЕГЭ». 29 октября 2015г. «Ознакомление родителей и учащихся с результатами региональных диагностических работ, проведенных в ноябре со 2 по 7» «Ознакомление родителей и учащихся с результатами проведения региональной диагностической работы в рамках контроля знаний обучающихся по проекту «Я сдам ЕГЭ»». 27 апреля 2016г.