Сабақта электронды оқулық пайдалану
Автор публикации: Каримжан А.Т.
Дата публикации: 19.10.2016
Краткое описание:
1
Оқушы үшін электронды оқулықты пайдалану арқылы: - оқу материалдары туралы оқушыларға дәл және толық ақпарат беру арқылы оқыту сапасын арттырады. Оқытудың көрнектілігін арттырып, оқу материалын саналы игеруге жеткізеді, - абстрактылы оқу материалдарын нақтылыққа жеткізіп, оқытудың тиімділігін жетілдіреді, - оқу материалының маңызын арттырып, уақыттан ұтып, есте сақтау қабілеттерін жетілдіруге қол жеткізеді. Есте сақтаудың әсер алу, қайталау ассоциация арқылы оқу материалдарын терең игеруге жеткізеді, - мұғалім мен оқушы еңбектерін жеңілдетіп, пікір алысып, байланыстарын арттырады.
2
Қазіргі таңда дайындалған электронды оқулықтарда мынадай жағдайларды ескеру керек: белгілі бір пәнге байланысты дайындалған электронды оқулықтың сол пәннің типтік бағдарламасына сәйкес болуын, тақырыпқа қатысты нақты әрі қысқа берілуін ескеру керек, электрондық оқулықтар оқытылатын тараулар мен тақырыптарға қатысты дәріс конспектісін қамтитын негізгі материалдар, зертханалық және тәжірибелік тапсырмаларды орындауға арналған қосымша материалдар, материалға қатысты анықтама, библиографиядан тұратын көмекші материалдар, аралық және қорытынды бақылау сұрақтарынан тұратын тест, материалды дайындауда пайдаланылған әдебиеттер тізімдері қамтылу
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Электронды оқулықты қолдана отырып оқушылар төмендегідей жұмыс жасауға мүмкіншілігі болады: - Өтілетін материалдарды дұрыс әрі жеңіл түрде түсінуге, - Оқушының өздігімен дайындалып, жұмыстың барлық кезеңдерінде өзін - өзі тексеруге, - Жұмысты тиянақты түрде орындап, мұғалімге файл түрінде тапсыруға, - Түсінбеген тақырыптарды шексіз қайталауға, - Оқулықты сабақтарда қолданып, оқушының өз деңгейінде тапсырмаларды таңдауға, - Қажетті материалдарды жылдам іздеп табуға мүмкіндік туғызады.
4
Электронды оқулық Көрнекілік, сурет, сыз-балар компьютермен іске асырылады Тест тапсырмала-рын орындайды Пәнге қызығу-шылығы артады Ойлау қабілетін дамытады Дидактикалық материалдарды қолдану тиімділігі артады Практикалық тапсырмаларды орындайды Алған білімін тексереді Түрлі ақпарат-тық анықтама-лар алады
5
Электронды оқулықты пайдалану арқылы: сабақта техникалық құралдарды, дидактикалық материалдарды қолдану тиімділігі, мұғалімнің ақпараттық – коммуникациялық технологияны меңгеруі, оқушының пәнге қызығушылығы, алынған білім, дағды деңгейі, білімнің тереңдігі, тексеру түрлері, бағалау, практикалық дағдыларды игеру мүмкіндігі артады.
6