7

Презентация к классному часу

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Макогон Татьяна Алексеевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Лобанов...
Макогон Татьяна Алексеевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Лобановская школа»
2
Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг, подумай, не спеши. Оно бывает то сур...
Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг, подумай, не спеши. Оно бывает то сурово, То рождено теплом души. Оно то жаворонком вьётся, То медью траурной поёт. Покуда слово сам не взвесишь, Не отправляй его в полёт. Им можно радости прибавить И радость людям отравить, Им можно лёд зимой расплавить И камень в крошку раздолбить. Оно одарит иль ограбит, Пусть ненароком, пусть шутя. Подумай, как бы им не ранить Того, кто слушает тебя. В. Солоухина «Слово о словах»)
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
4
5
6
ВЕЛИКИЙ, МОГУЧИЙ, ПРАВДИВЫЙ, СВОБОДНЫЙ, НАРОДНОЙ ЖИВИТЕЛЬНОЙ СИЛЫ РОДНИК! ТЕБ...
ВЕЛИКИЙ, МОГУЧИЙ, ПРАВДИВЫЙ, СВОБОДНЫЙ, НАРОДНОЙ ЖИВИТЕЛЬНОЙ СИЛЫ РОДНИК! ТЕБЕ ПОСВЯЩАЕМ ИГРУ МЫ СЕГОДНЯ, НАШ ГОРДЫЙ, НАШ РУССКИЙ, РОДНОЙ НАШ ЯЗЫК!
7
8
В игре представлены следующие номинации: - ЛЕКСИКА Фразеология Пословицы Слов...
В игре представлены следующие номинации: - ЛЕКСИКА Фразеология Пословицы Словари - ЭТИМОЛОГИЯ - МОРФЕМИКА - МОРФОЛОГИЯ Часть речи Тёмная комната - ОРФОГРАФИЯ - ВИКТОРИНА
9
ЖЕЛАЮ ВСЕМ УДАЧИ!!!
ЖЕЛАЮ ВСЕМ УДАЧИ!!!
10
1 конкурс  «Говорите правильно»
1 конкурс  «Говорите правильно»
11
Задание:  исправить ошибки в стихотворении  Между прочим Говорил он, между пр...
Задание:  исправить ошибки в стихотворении  Между прочим Говорил он, между прочим, «Красивее», «Мы так хочем», «Досуг, шофер, процент, заем, Квартал, портфель, бюллетень», «Поверх плана выполняем», «Агент звонит цельный день». В. Масс, М. Червинский
12
Между прочим Говорил он, между прочим, «Красивее», «Мы так хотим», «Досуг, шо...
Между прочим Говорил он, между прочим, «Красивее», «Мы так хотим», «Досуг, шофер, процент, заем, Квартал, портфель, бюллетень», «Сверх плана выполняем», «Агент звонит целый день».
13
МОЛОДЦЫ!
МОЛОДЦЫ!
14
2 конкурс «КОНКУРС КРАСНОРЕЧИЯ»
2 конкурс «КОНКУРС КРАСНОРЕЧИЯ»
15
ЛЕКСИКА Лексика – раздел науки о языке, изучающий словарный состав русского...
ЛЕКСИКА Лексика – раздел науки о языке, изучающий словарный состав русского языка.
16
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ. Скажи одним словом ·  Во весь дух.  · Рукой подать. · Сломя го...
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ. Скажи одним словом ·  Во весь дух.  · Рукой подать. · Сломя голову. · Прикусить язык. Быстро Близко Быстро Замолчать
17
МОЛОДЦЫ!
МОЛОДЦЫ!
18
Задание зрителям «Доскажи фразеологизм» 1. Дружнее этих двух ребят На свете...
Задание зрителям «Доскажи фразеологизм» 1. Дружнее этих двух ребят На свете не найдёшь. О них обычно говорят: 2. Мы исходили городок Буквально … («Водой не разольёшь»). (вдоль и поперёк).
19
3. И так устали мы в дороге, Что еле… 4.  Фальшивят, путают слова, Поют … 5. ...
3. И так устали мы в дороге, Что еле… 4.  Фальшивят, путают слова, Поют … 5. Товарищ твой просит украдкой Ответ списать из тетрадки. Не надо! Ведь этим ты другу Окажешь … (волочили ноги) (кто в лес, кто по дрова) (медвежью услугу).
20
ПОСЛОВИЦЫ. Пословицы недаром молвятся, Без них прожить никак нельзя! Они вели...
ПОСЛОВИЦЫ. Пословицы недаром молвятся, Без них прожить никак нельзя! Они великие помощницы И в жизни верные друзья. Порой они нас наставляют, Советы мудрые дают, Порой чему – то поучают И от беды нас берегут. Пословица вовек не сломится – Ведь с ней и горе -  не беда. И наша речь красна пословицей! Ну что ж, приступим, господа?
21
КОНКУРС «НАЙДИ ВТОРУЮ ПОЛОВИНУ» Человеческое слово…                         ...
КОНКУРС «НАЙДИ ВТОРУЮ ПОЛОВИНУ» Человеческое слово…                         Видно птицу…                           Речи что мёд,  …                          Испокон века…                                                   по полёту.                                                    острее стрелы.                                               книга растит человека.                                                    а дела – что полынь.
22
СЛОВАРИ. - Он даёт лексическое значение слова.  - Он подбирает близкие по зна...
СЛОВАРИ. - Он даёт лексическое значение слова.  - Он подбирает близкие по значению слова - Он подбирает противоположные по лексическому значению слова. - Он содержит информацию об истории возникновения слова. - Он содержит информацию об устойчивых словосочетаниях, употребляемых в переносном значении. - Он указывает на правильное произношение слов. - В нём дано правильное написание слова. (Толковый) (Словарь синонимов) (Словарь антонимов) (Этимологический) (Фразеологический). (Орфоэпический). (Орфографический).
23
Вопросы зрителям: 1. Слова, которые имеют несколько лексических значений. 2. ...
Вопросы зрителям: 1. Слова, которые имеют несколько лексических значений. 2. Слова, употребляемые в той или иной профессии. 3. Слова, употребляемые в той или иной местности. 4. То, что слово обозначает. 5. Слова, не имеющие лексического значения и загрязняющие нашу речь. 6. Словарный запас человека.
24
ЭТИМОЛОГИЯ Этимология – это раздел языкознания, изучающий происхождение слов...
ЭТИМОЛОГИЯ Этимология – это раздел языкознания, изучающий происхождение слов. Задание всем командам: определить слово (1 балл), дать информацию о происхождении (2 балла). По мнению наших предков, этот хищник буквально уволакивал свою добычу. Назовите его.  (Волк. Произошло от слов «волочь», «тащить». Волк – буквально «таскающий»). Как вы думаете, каково происхождение слова «снегирь»?  (Это исконно русское слово. Птица названа так потому, что прилетает к нам с севера, когда выпадает первый снег, и начинаются заморозки).
25
МОРФЕМИКА КОНКУРС «ОТГАДАЙ СЛОВО» Корень - в слове СНЕЖИНКА. Приставка – в с...
МОРФЕМИКА КОНКУРС «ОТГАДАЙ СЛОВО» Корень - в слове СНЕЖИНКА. Приставка – в слове ПОДЪЕХАЛ. Суффикс – в слове ЛЕСНИК. Окончание – в слове СТОЛ.  (Подснежник) Корень – в слове МОЛОДОЙ. Суффикс – в слове КОСЦЫ. Окончание – в слове ТРАВЫ.   (Молодцы)
26
МОЛОДЦЫ!
МОЛОДЦЫ!
27
МОРФОЛОГИЯ Морфология – раздел науки о языке, в котором слово изучается как ч...
МОРФОЛОГИЯ Морфология – раздел науки о языке, в котором слово изучается как часть речи. 1. ЧАСТЬ РЕЧИ Задание командам: восстановить предложенный текст. 1 – й команде посчитать сколько в тексте существительных, 2 – й команде посчитать сколько в тексте прилагательных, 3 – й команде посчитать сколько в тексте глаголов.
28
ОТЕЛ. Нстуоипла отел. В лсеу хоит. Мдвдееи лаятсямко лойнима. Блкеи рютбаоси...
ОТЕЛ. Нстуоипла отел. В лсеу хоит. Мдвдееи лаятсямко лойнима. Блкеи рютбаоси рхоеи. Зйкаи в хырес бушхак рязвеятс ан лопяне. Влкои хтотосяся ан хин.
29
ЛЕТО.  Наступило лето. В лесу тихо. Медведи лакомятся малиной. Белки собираю...
ЛЕТО.  Наступило лето. В лесу тихо. Медведи лакомятся малиной. Белки собирают орехи. Зайки в серых шубках резвятся на поляне. Волки охотятся на них.   (10 существительных, 1 прилагательное, 5 глаголов).
30
КОНКУРС «ТЁМНАЯ КОМНАТА» Придумайте 5 слов из 6 букв, начинающихся со сл...
КОНКУРС «ТЁМНАЯ КОМНАТА» Придумайте 5 слов из 6 букв, начинающихся со слога пар-. ПАР  -  -  -, ПАР  -  -  -, ПАР  -  -  -, ПАР  -  -  -, ПАР  -  -  -. (Парник, партер, пароль, партия, парень, паркет )
31
Так держать!
Так держать!
32
ОРФОГРАФИЯ Задание : сколько в этом тексте букв Ы? Попыхивая ц…гаркой, ц…ган...
ОРФОГРАФИЯ Задание : сколько в этом тексте букв Ы? Попыхивая ц…гаркой, ц…ган ц…дил пойло в ц…нковое корыто. «Ц…ц, куриц…н сын! – ц…кнул он на подбежавшего ц…плёнка, - ещё получишь сною порц…ю».  (5 букв ы)
33
Задание зрителям:   вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Ц…плёнок...
Задание зрителям:   вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Ц…плёнок в ц…рке выступал, Играл он на ц…мбалах, На мотоц…кле раз…зжал, И ц…фр он знал немало. Он из ц…линдра доставал М…рковь и огурц… . И только одного не знал, Где и, а где же ы.
34
ВИКТОРИНА
ВИКТОРИНА
35
(Камень) 1. Имя апостола Петра в переводе с древнееврейского обозначает имен...
(Камень) 1. Имя апостола Петра в переводе с древнееврейского обозначает именно это.  Он бывает краеугольным, а бывает – преткновения. Плохой человек носит его за пазухой. В споре коса может на него найти.
36
(Иголка) 2.  Она очень маленькая, но с её помощью можно прервать жизнь одного...
(Иголка) 2.  Она очень маленькая, но с её помощью можно прервать жизнь одного сказочного героя, отличающегося своей чрезмерной худобой. Глупый человек  будет искать её в стоге сена, а тот, кто очень волнуется, будет на них сидеть. Новая одежда только что с неё. Что это за предмет?
37
(Вода) 3. В неё можно переместить водоплавающую птицу, но всё будет безрезуль...
(Вода) 3. В неё можно переместить водоплавающую птицу, но всё будет безрезультатно. Её можно толочь в ступе и носить в решете. Можно прятать в неё концы и водить по ней вилами. Она бывает мёртвая, живая и на киселе. А если вы не хотите отвечать на мой вопрос, то её можно в рот набрать. Но в ваших же интересах на него ответить. Что это?
38
(Соль) 4. Её нужно съесть пуд, чтобы чему – нибудь научиться. Давным – давно...
(Соль) 4. Её нужно съесть пуд, чтобы чему – нибудь научиться. Давным – давно она была почти на вес золота. Её помещали гостю прямо в яства. Если гостя уважали, то клали этого много, а если нет – то и вообще не клали. Что же это за съедобный предмет?
39
(Шапка) 5. Она обладает странной способностью воспламеняться на том, кто уча...
(Шапка) 5. Она обладает странной способностью воспламеняться на том, кто участвует в краже. Её можно снимать, ломать, хватать в охапку, ими можно даже закидать! Без неё никак не обойтись в обычной жизни, учитывая особенности нашего климата. А у сказочных героев она часто бывает невидимая. И что же это за необходимый предмет?
40
(Рак) 6. Странно, почему – то все бояться узнать, где он зимует, но с нетерп...
(Рак) 6. Странно, почему – то все бояться узнать, где он зимует, но с нетерпением ждут, когда он , взобравшись на гору, свистнет. Когда человеку стыдно или он после бани, то становится похож именно на него. Это пресноводное беспозвоночное увековечено в одной из басен И. А. Крылова. Вы догадались, кто это?
41
(Рак) 6. Странно, почему – то все бояться узнать, где он зимует, но с нетерп...
(Рак) 6. Странно, почему – то все бояться узнать, где он зимует, но с нетерпением ждут, когда он , взобравшись на гору, свистнет. Когда человеку стыдно или он после бани, то становится похож именно на него. Это пресноводное беспозвоночное увековечено в одной из басен И. А. Крылова. Вы догадались, кто это?
42
(Мёд) 8.  Молодожёны очень хорошо знают его, потому что он рядом с ними целый...
(Мёд) 8.  Молодожёны очень хорошо знают его, потому что он рядом с ними целый месяц. А когда его целая бочка, то находятся, не побоюсь сказать этого слова, вредители, которые готовы испортить его, добавив туда ложку дёгтя. Его обожал один представитель млекопитающих, любящий прикидываться тучкой. И что же это?
43
(Ключ) 9. Он может бить, а может открывать дверь. Он может быть мокрым, а м...
(Ключ) 9. Он может бить, а может открывать дверь. Он может быть мокрым, а может быть сухим. Иногда его можно потрогать, а иногда это всего лишь средство для разгадки или понимания чего – либо. Что же это такое?
44
Несколько вопросов зрителям. 1.  За ними ходил Геракл в сады Гесперид. Оно же...
Несколько вопросов зрителям. 1.  За ними ходил Геракл в сады Гесперид. Оно же стало предметом раздора между Герой, Афиной и Афродитой. И, представьте себе, из – за него даже началась война! Когда тесно, то ему негде упасть. Как вы думаете, что это за предмет?     (Яблоко) 2. Он бывает насущный, а бывает чужой, иногда просят, чтобы его не было, а иногда перебиваются с него на квас, а дружит он с солью. Что это?      (Хлеб) 3. С её помощью древнегреческий герой Тезей нашёл выход из лабиринта Минотавра, а дала ему это Ариадна. Она бывает красной и белой, а непогоду ни одной её сухой не остаётся. Что это за предмет?     (Нить)
45
ИТОГИ
ИТОГИ
46
Язык наш прекрасный – Богатый и звучный, То мощный и страстный,  То нежно – п...
Язык наш прекрасный – Богатый и звучный, То мощный и страстный,  То нежно – певучий. В нём есть и усмешка, И меткость, и ласка. Написаны им И рассказы, и сказки – Страницы волшебных, Волнующих книг! Люби и храни Наш великий язык!
47
Заповеди речевого поведения. 1.Всегда знай, с какой целью и зачем говоришь. 2...
Заповеди речевого поведения. 1.Всегда знай, с какой целью и зачем говоришь. 2. Помни, что вежливость- основа речевого поведения. 3. Избегай слов-паразитов. 4. Говори просто, четко, понятно. 5.Следуй высоким образцам. 6. Не думай, что, употребляя грубые слова, ты кажешься взрослее. 7. Избегай речевого однообразия.
48
СПАСИБО!
СПАСИБО!
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию