Презентация на тему конкурс задач для 3 класса

МААТЕМАТИКА 3-4 КЛАСС

РАЗМИНКА

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Какую цифру можно поставить вместо *, чтобы получилось верное неравенство? 5*4 <, 514 715 >, 7*5 206 >, *06 628 <, 62*

Сравни: 378…374 487…700 505…550 673…637 407 – 136…470 – 136 719 – 38 … 719 - 380

Сравни: 378 >, 374 487…700 505…550 673…637 407 – 136…470 – 136 719 – 38 … 719 - 380

Сравни: 378 >, 374 487…700 505 <, 550 673…637 407 – 136…470 – 136 719 – 38 … 719 - 380

Сравни: 378 >, 374 487 <, 700 505 <, 550 673…637 407 – 136…470 – 136 719 – 38 … 719 - 380

Сравни: 378 >, 374 487 <, 700 505 <, 550 673 >, 637 407 – 136…470 – 136 719 – 38 … 719 - 380

Сравни: 378 >, 374 487 <, 700 505 <, 550 673 >, 637 407 – 136 <, 470 – 136 719 – 38 … 719 - 380

Сравни: 378 >, 374 487 <, 700 505 <, 550 673 >, 637 407 – 136 <, 470 – 136 719 – 38 >, 719 - 380

Определите, кто верно нашел значение суммы и значение разности, Маша или Миша? Маша: Миша: +346 +346 99 99 445 1336 _889 _889 67 67 822 219 Кто допустил ошибки и в чем их причина?

413 + 187 536 – 249 109 + 178 903 – 286 768 – 423 271 + 635 583 – 469 143 + 624 Реши примеры, записывая их в столбик:

КРОССВОРД

1. То, что в задаче нам известно у с л о в и е 4 1 5 2 3 7 6

2.Без этой записи не может быть ответа у с л о в и е р е ш е н и е 4 1 5 2 3 7 6

3.Математический знак действия суммы у с л о в и е р е ш е н и е п л ю с 4 1 5 2 3 7 6

4.Знак действия разности у с л о в и е р е ш е н и е п л ю с м и н с 4 1 5 2 3 7 6

5. Решив задачу, мы ответим на её… у с л о в и е р е ш е н и е п л ю с м и н с в п о 4 1 5 2 3 7 6

6. Что учимся решать на уроках математики? у с л о в и е р е ш е н и е п л ю с м и н с в п о з а д а ч 4 1 5 2 3 7 6

7. Что мы пишем после решения задачи? у с л о в и е р е ш е н и е п л ю с м и н с в п о з а д а ч 0 т в т 4 1 5 2 3 7 6

Решите задачу: Копатыч собрал с огорода 285 кг моркови, картофеля – на 37 кг меньше, а свеклы – на 12 кг больше, чем картофеля. Сколько всего килограммов овощей собрал Копатыч?

Дано: Площадь ковра 24 м². Вычисли его длину, если ширина - 3 м.

Математический диктант: 4 • 4 5 • 6 5 • 5 18 : 2 7 • 3 3 • 8 30 : 6 2 • 7 3 • 6 12 : 4 28 : 4

Урок прошел удачно. Я доволен собой! Мне было трудно, но я cправлялся с заданиями. Я вполне доволен собой! Мне было очень трудно. Мне нужна помощь!