Презентация ученического проекта Пасха

Ученический проект: «Пасхальные сувениры и подарки» Руководитель проекта: учителя нач. классов Крюкова Н.В. Авторы проекта: Обучающиеся 2 «В», 3 «В», 4 «В» по АООП для детей с УО ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ»

Творческое название Пасхальное чудо

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Эпиграф Утром на рассвете Иисус воскрес, Прославляйте дети, Господа с небес!

Данный проект направлен на знакомство с традициями празднования праздника Пасхи, с литературными произведениями о данном празднике. Воспитывает духовные и нравственные ценности.

Актуальность проекта определяется возрастающим интересом к русским обычаям, традициям, связанными с народными христианскими праздниками.

Цель проекта Изготовить оригинальные подарки и сувениры к Пасхе

Задачи проекта Изучить различные источники информации и узнать историю возникновения праздника, Выяснить, какие подарки и сувениры было принято дарить на Руси в Пасху, Изучить технику изготовления выбранных подарков, Изготовить пасхальные подарки своими руками из разных материалов.

Объект и предмет исследования Праздник Пасха, традиционные пасхальные подарки из разных материалов

Гипотеза Мы предположили, что сможем сделать оригинальные подарки своими руками из различных материалов к празднику Пасха, которые доставят удовольствие и радость другим людям не меньше, чем покупные подарки.

Описание проекта Данный проект является творческим и направлен на: -развитие и возрождение духовных, нравственных и культурных ценностей и традиций - творчества и любознательности - межличностного взаимодействия и сотрудничества, - умения работать с информацией и медиасредствами. Ожидаемые результаты После завершения проекта обучающиеся смогут получить общее представление о православной Пасхе и научатся изготавливать пасхальные сувениры и презентовать свою работу. Применяемая технология технология развития мелкой моторики рук

Основополагающий вопрос Что такое традиционные Пасхальные подарки?

Учебные вопросы 1. Что мы знаем об истории возникновения праздника Пасха? 2. Как готовились к празднику наши предки? 3. Когда и где отмечают праздник? 4. Что является главными традициями празднования? 5. Какие подарки принято дарить на Пасху?

Этапы работы над проектом Подготовительный (обсуждение планируемой работы, формирование целей ) продумать состав рабочих групп, распределение материала для изучения по группам, в какой форме ученики будут представлять результаты своего самостоятельного поиска и т.д. Проектировочный (выбор тем исследований учащихся, формирование групп для работы) Практический (сбор информации по выбранной теме, систематизация материалов, подготовка и оформление результатов в виде презентаций, и т.д.) Заключительный (защита презентации, выставка, внеклассное мероприятие)

Темы исследований 1 гр.Исследователи - изучают вопросы, связанные c историей возникновения праздника Пасха Христова, 2 гр.Художники - изучают возникновение обычая красить и дарить яйца. Знакомятся и применяют на практике различные способы и приемы крашения яиц, 3 гр.«Мастера» – изучают, как и какие подарки можно приготовить на Пасху. Овладевают приемами изготовления различных пасхальных подарков.

Работы участников проекта Презентация: «Пасха-история праздника» Выставка: «Поделки на Пасху» Выставка рисунков Внеклассное мероприятие: «Светлый праздник Пасха»

Cлужит первым приютом птенцам и маленьким животным. В центре выкладывают яйца, украшают зеленью, цветами Символ покоя и защищённости символ плодородия Символизирует начало жизни, главная деталь украшения праздничного стола Символика праздника

В настоящее время стало модным дарить яйца, украшенные искусственным материалом, например, тканью, бисером. Возрождение новой жизни из “яйца”, символизирует и появление цыплят. Поэтому наравне с дарением яиц, преподносят также в подарок и цыплят.

1. 2. 3. 4. Готово Пасхальный цыпленок Детали пасхального цыпленка ручной работы для сшивания. Цыпленок – символ обновленной новой жизни.

Ресурсы 1. Берденикова Н.В. «Веселая ярмарка». Ярославль 2005г. 2. Библия в пересказе для детей. Российское библейское общество М 1995г. 4. Конопкина С.А., Харчевникова Е.Л. «Наш край». Владимир 2006г. 5. «Круг светлых дней» Православный народный календарь. Москва. «Радуга» 1992г. 6. Русская кухня. Меджитова Э. ЭКСМО г.Москва 2006г. 7. Поскребышева Г. «Большая кулинарная энциклопедия» Москва ОЛМА-ПРЕСС ИНВЕСТ 2004г. Электронные источники: http://paskha.ru/kids http://ru.wikipedia.org/wiki/ http://www.paskha.ru/ http://www.gotovim.ru/library/obryady/paskha/paskha_eggs.shtml http://povar.ru/wiki/posuda/pashotnica-478.html http://kuking.net/t7.htm http://www.liveinternet.ru/users/4342741/post221697116/ http://www.mamask.ru/family/29-prazdnik/281-pashajoy http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%BA%D0%B8&clid=1872363&lr=20065