- Презентации
- Особенности восприятия социальной действительности мальчиками и девочками
Особенности восприятия социальной действительности мальчиками и девочками
Автор публикации: Кирьянова Т.А.
Дата публикации: 25.09.2016
Краткое описание:
1
Особенности восприятия социальной действительности мальчиками и девочками
2
В дошкольном возрасте достаточно четко проявляется различие интересов и предпочтений мальчиков и девочек.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Уже в младшей группе детского сада происходит половая консолидация — девочки предпочитают играть с девочками, а мальчики — с мальчиками.
4
Если преобладающая тематика сюжетно-ролевых игр у девочек – «Семья», «Больница», «Магазин» и т.п., то у мальчиков доминируют игры военно – героической тематики, игры с конструктором и машинами.
5
В рисунках мальчиков преобладает военно-индустриальная тематика. Девочки чаще изображают людей, природу, принцесс.
6
У мальчиков игры подвижные — с непрерывным бегом, прыжками, ездой на велосипеде, у девочек — более спокойные.
7
В старшем дошкольном возрасте активно протекает процесс поло-ролевой социализации, ярко проявляются психологические особенности девочек и мальчиков, формируются свойственные полу интересы и склонности.
8
В трудовой деятельности мы видим, что мальчики занимаются более тяжелой работой, а девочки легкой.
9
Презентацию выполнила: студентка 2 курса заочного отделения (сокращённый срок обучения) Кирьянова Татьяна