Презентация классного часа по теме Дорога в завтра

Классный час по теме: «Дорога в завтра»

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППАХ Слушайте каждого члена группы внимательно, не перебивая. Говорите коротко, ясно, чтобы все могли высказаться Если никто не может начать говорить, начинайте по часовой стрелке от капитана (координатора) Координатором выбирайте того, кто сможет распределить нагрузку, уладить разногласия, выбрать лучшее решение вместе со всеми. Выступать от имени группы почетно.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Почему много молодых людей ошибается в своем выборе?

ОШИБКИ В ВЫБОРЕ ПРОФЕССИЙ 10% 5% 60% 25%

www.themegallery.com ХОЧУ + МОГУ+ НАДО+ = ОСОЗНАННЫЙ ВЫБОР Наличие трёх составляющих www.themegallery.com

Тест с геометрическими фигурами

Ключ к тесту Первый тип: 6-8 треугольников - тип руководителя, хорошие преподаватели. Ярко выражено стремление к лидерству, хорошо разбираются в людях, работают с информацией. Второй тип: 5 треугольников. Ответственный исполнитель, хорошие организаторские способности. Профессионал, до мелочей продумывающий свою деятельность. Третий тип: 4 треугольника. Разнообразие интересов и талан­тов. Склонность к индивидуальной работе.

Четвертый тип: 3 треугольника. Тип ученого. Рационален, объ­ективен, легко переключается с одного вида деятельности на другой. Пятый тип: 2 треугольника. Интерес к искусству и человеку. Тонко чувствует все новое и необычное. Шестой тип: 1 треугольник. Изобретатель, конструктор, худож­ник. Обладает богатым воображением.

Ситуация 1 Таня пока не знает, чего она хочет, способностей и талантов у нее особых нет, да и на поиски их не хватает времени. Но от богатства и славы не отказалась бы. В общем, хочется ей «делать то, чего делать не может в ситуации, когда это никому не надо. Кстати, таких чудаков немало - больше половины всех выпускников. Только они об этом пока не знают».

Ситуация 2 Лена хочет быть «как все». Чтобы была своя семья, дом, дети. Звезд с неба она не хватает и талантами не блещет. Но ей нра­вится возиться с детьми, а у них в городе постоянно не хватает воспитателей в детских садах. Она и решила стать воспитате­лем. И попала в точку.

Ситуация 3 Саша хочет быть программистом. Компьютер он знает как свои 5 пальцев, читает книги по программированию, сделал свой сайт. А информационные технологии сейчас востребованы везде, так что выбор Саши оказался самым удачным

Ситуация 1 Родители настойчиво уговаривают своего сына поступить в государственный вуз по блату: в этом вузе у родителей есть влиятельные приятели среди руководства. Проблема в том, что сам молодой человек хочет поступить в другой государственный вуз (чтобы получать стипендию и не сидеть на шее родителей) и, главное, без блата. К сожалению, наш честный молодой человек в школе учится плохо и реальных шансов поступить в вуз самостоятельно у него мало. Кроме того, в том вузе, куда его предлагают по блату пристроить родители, есть военная кафедра, а самому ему не очень-то хочется идти в армию…

Ситуация 2 Выпускник школы не определился, куда ему лучше поступать, в вуз или в колледж, где он сможет освоить рабочую профессию. Его успехи в школе средние, но при этом он хочет неплохо устроиться в жизни, т.е. прежде всего, хорошо зарабатывать. Он слышал, что сейчас в России специалисты с высшим образованием мало востребованы или работают не по специальности. Кроме того, ему хочется поскорее самому начать зарабатывать. Но его родители (достаточно обеспеченные люди) готовы содержать еще несколько лет, лишь бы он получил хорошее высшее образование.

www.themegallery.com Инструкция Используя три геометрические фигуры - треугольник, круг, квадрат, нарисуйте человечка, состоящего из 10 элементов. Должны быть использованы все три вида фигур. Качество рисунка не имеет значения. Если нарисованы лишние элементы - их надо зачеркнуть, если их не хватает - дорисовать недостающие. Время выполнения - 30 с. www.themegallery.com

НОВОЕ ВРЕМЯ – НОВЫЕ ПРОФЕССИИ

Бренд-менеджер (бренд от англ. – клеймо) – основной носитель и реализатор идеи бренда. Бренд – хорошо знакомая торговая марка.

Работа бренд-менеджера: он должен придумать торговую марку фирмы и сделать ее известной и хорошо узнаваемой, продукция должна отличаться.

Криэйтор (с англ. – творец, создатель) – креативный директор компании, человек, который отвечает за разработку, ведение и контроль рекламных проектов.

Работа криэйтора: организационная работа и контакты с заказчиком.

Медиапленнер – специалист рекламного агентства. Он отвечает за выбор подходящих средств массовой информации для размещения рекламных материалов.

«ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА»

В ваши задачи входит: Бренд-менеджеры: придумывают брэнд или символ профессии на визитной карточке. Криэйторы: предлагают и выполняют дизайн визитной карточки. Медиапленнеры: придумывают рекламную акцию предложенной профессии.

www.themegallery.com Советы по изготовлению визитной карточки название компании, которую представляет данный человек, информация об этом предприятии имя и фамилия владельца (по желанию — отчество) контактные телефоны и электронный адрес владельца карточки должность www.themegallery.com

www.themegallery.com 1 2 3 Визитная карточка пожарного Визитная карточка Визитная карточка повара Задания для 3 групп: Пластического хирурга www.themegallery.com

Всё в твоих руках!