Презентация Воспитательная система класса

Презентация опыта воспитательной системы класса Автор: учитель русского языка и литературы Евдокимова И. М.

Воспитательная программа класса    «Наш второй дом»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Паспорт программы Названиепрограммы Воспитательная программа классного руководителя «Наш второй дом» Срокиреализации 5-9 класс Наименование учреждения - юридический адрес - телефон - факс МБОУ «Гимназия» город Протвино Московской области Северный проезд, д.9 74-65-90 74-65-90 Автор программы Евдокимова Ирина Михайловна (учитель русского языка и литературы) Видпрограммы Комплексная Цель программы Формирование разносторонне развитой личности, обладающей интеллектуальными, гражданскими, нравственными качествами, культурой физического здоровья, способной к самореализации, профессиональному самоопределению. Количествоучастниковпрограммы 19учащихся,ихродители

Цель Формирование разносторонне развитой личности, обладающей интеллектуальными, гражданскими, нравственными качествами, культурой физического здоровья, способной к самореализации, профессиональному самоопределению.

Задачи: Создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развитию детей на основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений желаний Способствовать развитию познавательных интересов каждого ученика Создать благоприятный психологический климат в классе для детей и родителей Развивать творческие способности школьников  Связать в единое целое коллектив детей, учителей и родителей Воспитать в детях любовь к Родине, своему городу, родному дому Формировать стремление к здоровому образу жизни

Принципы 1. Приоритет общечеловеческих нравственных ценностей. 2. Принцип природосообразности. Сложный возрастной период, переживаемый детьми, требует профессионально грамотного подбора форм и методов организации жизнедеятельности классного коллектива и личности в нем. 3. Принцип успешности. И взрослому, и ребенку нужно чувствовать собственную значимость и успешность. Степень успешности определяет самочувствие человека, его отношение к миру, желание участвовать в работе, стимулирует стремление к творчеству и сотрудничеству. Эмоциональное переживание успеха способствует росту активности ребенка в дальнейшей деятельности. 4. Принцип свободы выбора. Каждому ребенку важно проявить себя в коллективе. Нужно и можно для каждого найти занятие по душе, поручение с учетом возможностей ученика, его интересов, личностных качеств, помочь каждому ощутить свою значимость для коллектива. Предоставляя свободу выбора, необходимо готовить ребенка к умению видеть его последствия и нести за это ответственность. 5. Принцип сотворчества. Творчество - универсальный механизм развития личности. Совместная творческая деятельность, в которой каждый ученик находит приложение своим способностям, способствует прохождению детей через ситуацию успеха, эмоционально закрепляя достигнутые результаты. 6. Принцип коллективно – творческого дела. Деятельность не является набором разнообразных форм, она призвана порождать удовлетворение и радость от самого процесса реализации идеи.

Воспитательная программа является перспективной и рассчитана на 5 лет (5-9 классы). Сроки и этапы реализации программы: 1 этап -2012-2013 уч. год - 5 класс 2 этап -2013-2014 уч. год - 6 класс 3 этап -2014-2015 уч. год - 7 класс 4 этап -2015-2016 уч. год - 8 класс 5 этап -2016-2017 уч. год- 9 класс

Прогнозируемые результаты:   Результативность воспитательной системы заключается в том, что мои воспитанники будут: порядочными и своими поступками не запятнают право называться человеком, сильными и преодолевающими все невзгоды и трудности, мудрыми и не допускающими ошибок, о которых придется пожалеть в будущем, образованными, интеллектуально и культурно развитыми, политически грамотными и активными, людьми, гордящимися своей Родиной во имя памяти предков и будущего своих детей, чувствующими прекрасное, ибо недаром сказано, что «красота спасет мир», добрыми, гуманными, милосердными, что поможет никогда не быть одинокими и может гарантировать им плечо верного друга в трудную минуту, здоровыми духовно и физически.

Направления

Формы работы Классные часы Профилактические беседы Тренинги Анкетирование Соревнования Олимпиады и интеллектуальные игры Театральные постановки Концерты Праздники, огоньки Субботники Экскурсии, поездки Акции Конкурсы рисунков, газет, плакатов Дни здоровья Родительские собрания Самоуправление

8-Б класс

Концерт к 9 мая

Торжественная линейка ко Дню Победы

Концерт к 8 Марта

1 сентября

Мы за ЗОЖ

Репетиция танца к 70-летию Победы

Поздравляем мальчиков

Огонёк

Субботник

Этномир

Этномир