Презентация қазақша мамандық таңдау

Мамандық таңдау маңызды іс

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Мамандықтың бірнеше классификациясы бар

Мақсаты: 1. Мектеп бітірушілерге кәсіби бағдар беру, оқушыларға болашақ мамандық таңдауға көмектесу, 2. оқушылардың өмір туралы, мамандықтар туралы көзқарастарын дамыту, алдағы уақытта мамандықты дұрыс таңдай білуге,таңдаған мамандығының өз білімділігімен қабілетімен сәйкес келуіне бағыт бағдар беру, 3. Түрлі мамандық иелерімен кездесіп, оқушылардың білім алуға деген қызығушылығын арттыру,ғылымға деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу,

Әлемде 10 мыңнан аса мамандық бар. Ал оған арнаулы мамандықтар мен басқаша да қосымша маман түрлерін қосып санағанда 50 мыңнан асады. Ол үшін мамандық әлемін оқып – үйрену керек. Мамандық алудың 5 баспалдағын жоспарлау керек: 1. Арман (тілек) 2. Көз жеткізу (қажеттілік) 3. Жоспарлау 4. Әрекет 5. Игеру Мамандық сенің денсаулығыңа, физиологиялық және психологиялық күйіңе, біліміңнің сапасы мен деңгейіңнің дайындығына байланысты екенін шығарма. Сондықтан да мамандық таңдар алдында «Мен жасай аламын ба, қабілеттімін бе?» деген сұраққа жауап беру керек.

Мамандық таңдау Қызығушылық Бейімділік Қабілет

1.Қызығушылық қалай пайда болады? Қызығушылық - сол мамандықты ұнату -ата-ана мамандығына еліктеу -өмірге көзқарасының болуы 2.Бейімділік дегенді қалай түсінесің? Бейімділік – ата-ана жолын қууы -орындау икемділігі -мамандықты игеруге құштарлық

Қабілет деген не? Қабілет – туа біткен талант -өзіндік ісденіс -үйренуге талпыну

Қазіргі заманғы жоғарғы білімі бар маманға қандай талаптар қойылады? Компьютерді білу, Бірнеше тілді, ағылшын тілін білу, Адамдармен қарым-қатынас жасай білу, Өз тауарын, қызметін өткізе білу, Тез шешім қабылдап, бастамшылық жасау, Үнемі білім алуға, қайта оқуға бейімділік,

Мамандық таңдау факторлары Отбасы мұғалім Оқиғаның әсер етуі Қабілеті Беделі Тәжірбиенің болуы Оқудың жақын орналасуы

Оқытуды бағдарлаудың қоғамдық-гуманитарлық және жаратылыстану-математикалық бағыттарындағы бағдарлы пәндер тізімі Оқытуды бағдарлаудың қоғамдық-гуманитарлық бағыты Оқытуды бағдарлаудың жаратылыстану-математикалық бағыты 1 Ана тілі 1 Математика 2 Әдебиет 2 Информатика 3 Қазақ/Орыс тілі 3 Физика 4 Қазақ/Орыс әдебиеті 4 Химия 5 Шетел тілі 5 Биология 6 Дүние жүзі тарихы 6 География 7 Қазақстан тарихы 8 Қоғамдық білім негіздері 9 Құқықтану негіздері

8, 9, 11- сынып оқушыларына болашақ мамандық таңдауда көмектесу мақсатында олардың қызығушылықтары мен қабілетін анықтайтын диагностикалық жұмыс жүргізілді. А.Е.Голмшток әдістемесі бойынша Құқық және заңгер 32 % Педагогика 18 % Экономика 30 % Әскери мамандық 38 % Дене шынықтыру және спорт 52 % Шет тілі 51 % Физика 48 % Сахна өнері 15 % Медицина 50 %        20% Музыка 17 % Техника 20% Биология 26 % Авиация 11 % Қызмет көрсету және сауда 18 % Журналистика 25 % Математика 23 % Тарих 53 %

Бұрыннан бар мамандықтар Жаңадан пайда болған мамандықтар Мұғалім Дәрігер Құрылысшы Сылаушы Бухалтер Экономист Инженер Заңгер Адвокат Маркетолог Бизнесмен Менеджер Дизайнер Программист Аниматор Администратор Агент Натариус Эколог Банкир

Соңғы кезде медициналық оқу орнына түсушілер саны жылдан жылға артуда. Әрине, бұл қуантарлық жағдай. Алайда, саны көп сапасы жоқ дәрігерлер көбейіп кетпей ме деген сұрақ туындауы да мүмкін. Дәрігер болу әркімнің қолынан келе бермейтін іс. «Не үшін дәрігер мамандығын таңдадыңыз?»

Дәрігер

Шаш алу да ең қиын мамандық десем ешкім бұл сөзімді жоққа шығара қоймас. Себебі, «бес саусақ бірдей емес» дегендей келушілердің көңілін табу үшін шаштаразшыға асқан ұқыптылық қажет. Әрі бұл жақсы табыс көзіне айналған кәсіп болып тұр. Бұл мамандыққа қалай қол жеткіздіңіз?

Шаштараз

Қазіргі уақыттағы тігін өнеркәсіптері автоматтандырылған жоғарғы жиілікті тігін машиналары және жартылай автоматты әсерлі құрылғылар, механикаландырылған престер және құрал-жабдықтар ұйымдастырылған өндірісті көрсетеді. Сонымен қатар тігін бұйымдарын дайындауда кешенді механикаландырылған және автоматтандырылған технология қолданылады, бұл тігін бұйымдарының және ассортиментінің сапасына қойылатын талап-тарды жоғарылатады. Тігін бұйымдарының сапасының бәсекелік қабілеті ассортименттің жаңаруына, материалдардың өңделуінің және бояуының үдерісінің жақсаруы бұйымның құрастырылуын жетілдіруге және жаңа модельдерді енгізуге қамтамасыз етеді.

Елбасының техникалық және кәсіптік білім беру жүйесін жаңғырту мақсатында оқытудың дуалдық жүйесін енгізу тапсырмасы бойынша облыстық білім басқармасы, Қызылорда облысының кәсіпкерлер палатасы, аталмыш оқу орын мен әлеуметтік әріптес кәсіпорын арасында 4 жақты келісімшарттар жасалынып, «Тоңазытқыш сығымдағыш машиналары мен қондырғылары», «Тігін өндірісі мен киімді үлгілеу», «Радиотехника және байланыс», «Тамақтандыруды ұйымдастыру» жаңа мамандықтары ашылды. Қазіргі кезде білім ордасында 10 мамандық бойынша мамандар даярлануда. 2015-17 жылдар аралығында «Қонақ үй шаруашылығына қызмет көрсету және ұйымдастыру», «Шаштараз өнері және сәнді косметика» сынды тағы екі жаңа мамандық ашылады деп жоспарлануда. Бүгінгі күні, оқу орны атауын «Қызмет көрсету және сервис» колледжі етіп қайта құру құжаттары әзірленуде.

Кітап-біздің рухани құндылығымыз, теңдессіз байлығымыз. Өткен замандардың тұңғиық тереңінен сыр шертетін тарихты да, әдебиетті де, кітапханадан табамыз. Кітапхана – оқырманмен кітап арасындағы алтын көпір. Ал кітап пен кітапхананың тіршілігіне жан беретін, ұлттық құндылықтар мен оқырмандар арасын жалғастырушы-кітапханашылар.

Психология – бүгінгі ғасырдың мамандығы. Қазіргі таңда кез келген мекеме психологты қажет етеді. Адамдар тығырыққа тіреліп, шырғалаңға түскен шақта қол ұшын беріп, дұрыс жол көрсете алатын білгір психолог маман болам деуші талапкерлер саны жылдан-жылға көбеюде. Ал, бұдан біраз жыл бұрын бұл мамандық беделді деп есептелмейтін, тіптен сұранысқа көп ие бола бермейтін мамандықтар қатарында еді. Бүгінгі таңда «психология» мамандығы әлемдегі ең танымал мамандықтардың үздік бестігіне кіреді. Бүгінде психология ғылымы адам іс-әрекетінің түрлі салаларында қарқынды орын алуда. Олар: білім, бизнез, саясат, басқару, медицина, жарнама т.б. салалар. Ғалымдардың болжауы бойынша XXI ғасыр – психология ғасыры болмақ. Психолог мамандардың оқушылардың мамандық таңдауына қол ұшын беруі.

Мұғалім – мұхит тұңғиығындай терең білімді адам. Оның білігі мен білімі тайызда емес, тереңде. Тереңдік ұғымының ұстаз сөзіне тән болу сыры осында жатыр. Ал енді биіктік турасында сөз етсем,  Ана да, дана да, ақын да, хакім де – бәрі-бәрі  сол  ұстаздан тәлім алады. Сондықтан ұстаздық – бар мамандықтан биік. Осыдан келіп, биіктік ұғымының ұстаз сөзіне тән екенін көруге болады.   Бұлақ көрсе, көзін ашып, бала жанының бағбанына айналған ұлағатты жандар турасында айтқанымды  қуаттай түсу үшін көреген ойлы батыр бабамыз Бауыржан Момышұлының мына бір сөзін тіліме тиек етпекпін. “Ұстаздық – ұлы құрмет.

Мұғалім

Еңбек етсем , ертеңгі бақытыма сенемін. Мақсатыма жеткізер-уақытыма сенемін. Достық іспен қасты да- жеңеріме сенемін. Арым –таза, ақ көңіл –адалдыққа сенемін Абыройлы, ақ ниет-адамдыққа сенемін!