Презентация М.Мағауиннің Бір атаның балалары

Аудандық “Озат шығармашылық” орталығы Мұхтар Мағауиннің “Бір атаның балалары” повесіндегі кейіпкерлер Әдебиет 6 - сынып

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Сабақтың тақырыбы: М.Мағауиннің «Бір атаның балалары» повесіндегі кейіпкерлер Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Жазушы шығармасының мазмұнын еске түсіріп, кейіпкерлерді талдау. Оқушылардың түрлі жұмысқа қатысу белсенділігін бақылау. Дамытушылығы: Оқушыларды өз бетімен ізденуге талпындыру арқылы ой көкжиегін дамыту, дербес қорытынды шығаруға машықтандыру, өз ойын әдеби тілмен өрнектеп жеткізу шеберліктерін арттыру Тәрбиелілігі: Жазушы шығармасын оқи отырып, Отанды сүюге, айналадағы адамдарға қамқор болуға тәрбиелеу Сабақтың түрі: талдау Сабақтың типі: білімді меңгерту Сабақтың әдісі: сұрақ – рефлексия, кейіпкерге хат жазу, БЛУМ жүйесі, т.б. Пәнаралық байланысы: Құқық Көрнекілігі: кестелер, жұлдызшалар Техникалық құрал – жабдықтар: интерактивті тақта, проектр Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі а) оқушыларды түгендеу ә) оқушы назарын сабаққа аудару ІІ. Үй тапсырмасын сұрап, бағалау

ІІІ. Өтілген сабақты пысықтау кезеңі Өлеңнің әрбір жолы тармақ деп аталады? Алпамыстың баласы Толағай ма? Сарыбай байдың елі – Шекті Затты не құбылысты шамадан тыс асырып айту тәсілі шендестіру деп атала ма? Күлтегіннің жеті жасында әкесі қайтыс болды. Мұқағалидың шын аты Мұқаметқали ма? Тармақтың соңғы сөздерінің дыбыстық жағынан үндесуі ұйқас деп аталады. Наурыз күні киіз үйде дүниеге келген Ғабиден Мұстафин бе? Әлиза,Мөңге,Рай,Елеман,Дос,Андрей,Иван “Балықшылар” шығармасы кейіпкерлері ме? Авторы белгілі ертегі - әдеби ертегі. “ Тұтқын бала” шығармасының авторы Сәкен Сефуллин бе? Сатайға алгебра кітабын сыйға тартқан Тұрар ма? “Өгіз бен бақа” мысалын Бейімбет Майлин жазды ма? Жансызға жан бітіре суреттеу кейіптеу деп аталады. Шәкәрім Абайдың туған інісі ме?

ІҮ. Жаңа сабақ М.Мағауиннің «Бір атаның балалары» повесіндегі кейіпкерлері № Оқиға желісі Оқушы жауабы 1 Оқиғаның басталуы 2 Оқиғаның өрбуі 3 Оқиғаның шиеленісуі 4 Оқиғаның шарықтауы 5 Оқиғаның шешімі

1.Мені қызықтырғаны:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------ 2.Ең аянышты жері:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.Ұнаған кейіпкер:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Себебі:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4.Ахмет шалдың мейірімділігі:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------

Кейіпкерлер Адамгершілік қасиеттер Өмірге қызығушылығы Бағаңыз Ахмет шал Зигфрид Дәуренбек Берден Басқарма

№ Шығармадан алынған үзінді Ахмет шал Зигфрид Дәуренбек Берден Басқарма 1 - Сабыр, сабыр, ағайын. 2 - Басекең дұрыс айтады, баланың саны алтау. Смирна тұрып, внимательна тыңдаңдар. 3 - Еміс деп, орыс, қазақ деп бөлу пайғамбарға шет, құдайға күнә. 4 - Бұл хульжа Нарым... Бет ағамдікі. Маған тастаған. Соғыста өлген.Сеңкі неше өлген? 5 - Тоқта, осы тұрған жұрттың көбі бала алғысы келеді. Мен де, ана Ақаң да, мына Тілеубай да, өзіңіз де құр қалмассыз.

БЛУМ жүйесі

Кейіпкерге хат жазу Неміс баласы Зигфридке, Ахмет шалға

Академиялық дау - дамай Ахмет шалдың неміс баласын асырағаны дұрыс (дәлелдеңіз) Жетім баланың көбейіп кеткеніне кім кінәлі? Тастанды балалардың еш кінәсі жоқ (дәлелдеңіз)

Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы заңы 1- тарау.4-бап.Балалардың тең құқықтылығы 1.Тегіне, нәсіліне және қай ұлтқа жататындығына,әлеуметтік және мүліктік жағдайына, жынысына, тіліне, біліміне, дінге көзқарасына, тұрғылықты жеріне, денсаулық жағдайына, балаға және ата-анасына не басқа заңды өкілдеріне қатысты өзге де мән-жайларға қарамастан, барлық бала тең құқыққа ие. 15-бап. Баланың білім алуға құқығы. 17-бап. Жетім балалар Қазақстан Республикасының заңдарына сәйкес толық мемлекеттік қамсыздандырылуда болады.

Салыстырыңыз М е н Зигфрид

Тест – интервью әдісі

Ү. Сиқырлы таяқша әдісі Шығармадағы кейіпкерлер іс - әрекетінен не алдың, тілегің. ҮІ. Оқушыларды бағалау. ҮІІ. Үйге тапсырма “Отбасы бақытына сүйінген Зекен” шығарма жазу