Презентация по патриотическому воспитанию История одного экспоната

Работу выполнили: Дорофевнина Елена и Волкова Ангелина,ученицы 10 класса. Руководитель:Елисеев В.В. МКОУ Новобелоярская СШ Заочный районный конкурс экспозиций и экскурсоводов школьных музеев «История одного экспоната из инвентарной книги музейной комнаты»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Инвентарная книга музейной комнаты

В 2005 году в результате большой, многолетней поисково-исследовательской работы всего коллектива школы были созданы Музейная комната и уголок «Боевой славы». Над созданием Музейной комнаты и уголка «Боевой славы» работал весь ученический и учительский коллектив, собран богатейший краеведческий материал. Собраны материалы об истории села Белый Яр и его жителях В настоящие время наблюдается духовный разрыв между поколениями, Поэтому основной задачей в работе «Музейной комнате» является доведение до учащихся исторической связи с ушедшими поколениями. Цель нашей работы духовное воспитание подрастающего поколения на основе духовных и моральных ценностей наших предков. Восстановление утраченных традиций ибо общество без духовности и без возможности опираться на традиции не имеет будущего. Основными направлениями в достижении поставленных задач и целей являются исследовательская работа учащихся, а таких же построение всего образовательного и воспитательского процесса на основе краеведческого материала, представленного в «Музейной комнате». В этом нам помогает инвентарная книга. Она насчитывает описание 65 экспонатов. Ежегодно инвентарная книга музейной комнаты пополняется новыми находками .В результате поисковой работы найдено много документов , фотографий , которые представляют немалый итерес . Для этого актив музея выпускает «новинки архива».Все учащиеся имеют ,возможность познакомится с теми материалами ,которые поступают в музейную комнату. Учащиеся приобретают исследовательские навыки. Создать нужную нам экспозицию, презентацию,сформировать выставку определённой тематики. И всё это возможно благодаря инвентарной книге. Как примеры мы можем предложить следующие выставки: Уголок боевой славы Уголок археологии Школьные принадлежности ученика 60-х годов На основе экспоната учебное пособие « Тактика действий мятежников в Афганистане» была создана презентация «История одного экспоната» посвящённая 27 летию со дня вывода советских войск из Афганистана.Которя будет использована на уроках мужества посвященым войне в Афганистане.

Фронтовые реликвии

Уголок археологии

Экспонаты 60-х годов

Работу выполнили: Дорофевнина Елена и Волкова Ангелина,ученицы 10 класса. Руководитель:Елисеев В.В. МКОУ Новобелоярская СШ Заочный районный конкурс экспозиций и экскурсоводов школьных музеев «История одного экспоната»

Пояснительная записка События которые происходят в мире сегодня заставляют по новому взглянуть на войну в Афганистане.Особенно роль США как разжигателя войны.Сегодня становится всё более очевидным то, что существует необходимость поиска новых подходов к воспитанию патриотизма у молодого поколения. Поэтому основной задачей в работе школьных музеев можно считать приобщение воспитанников к историческому прошлому своего государства, независимо от оценки политиков разных мастей,особенно на «Западе».Эта работа должна проходить под девизом- «Мы войны не начинаем мы войны заканчиваем».

Солдатская реликвия прошедшая огненные дороги Афганиста на

Учебное пособие имело гриф «Для служебного пользования» №645 выдавалось под роспись.Содержание пособия давало информацию о политической обстановке в афганистане и в мире,о тактике действия мятежников,методов минирования.

Тактика организации засад. Рис.1.Фронтальные засады. Рис.2.Засада на войсковую колонну в зелёной зоне.

Тактика организации засад. Рис.3 Варианты засад на траспортные колоны

Тактика минирования мятежников. Рис.6 Упорядоченный вариант минирования. Рис.7 Способ минирования «цепочкой»

Тактика минирования мятежников. Рис.13 Ловушка «Бинокль»

Тактика минирования мятежников. Рис.14 Ловушка «Портрет»

Воин-интернационалист Чугунов Василий Геннадьевич. Награждён медалью за Отвагу. Годы службы в Афганистане 1985-1986 г.г. Я и мой надежный друг автомат Калашникова.

Воспоминание об Афганистане-музейный урок

«Боевая тропа»-рассказ воина Войну в Афгане нельзя сравнивать с Отечественной. Где ты видишь врага, а он тебя. В Афганистане она больше была партизанская. Для душмана убить неверного (солдата) было делом чести. Это подвиг в их понимании, а если ты погиб за веру то сразу же попадал в рай. Мы родились на равнине и плохо ориентировались в гористой местности, а душманы - «дети гор» и этим всё сказано. Хорошо ориентируются на местности и выходят на войну налегке с оружием и боеприпасами, а нам же приходилось всё нести на себе не на один день. Поэтому мы передвигались намного медленнее их. Ходили по горам, впереди шёл сапёр. Выходили в основном на перехват караванов. В заданный район нас доставляли на вертушках и дальше шли пешком. В один из таких выходов на Пандшер, в одном из ущелий, нас накрыла банда. Огонь был плотный, но откуда велся, сразу не могли понять.

Потом всех заметили по трассовым дорожкам. Но со своего оружия их было не выбить. Я был в отряде корректировщиком и пытался связаться с базой, чтобы корректировать артиллерию. Но мы ушли дальше, чем могла достать рация до брони. Мы с взводным подогнём духов стали выбираться на вершину. Достигнув ее, размотали антенну бегущей волны, связались с бронёй, дали координаты и накрыли банду огневым налётом. За то время пока мы с командиром подымались в гору, душманы успели нам тоже нанести потери. Ночью на плащ - палатках выносили двух сотых и трёх сотых (так мы называли убитых и раненых) к перевалу, где утром могла их забрать вертушка. Спали все в куче, не зная, кто спит рядом с тобой, накрывшись палаткой. Хотя было очень холодно и все были вымотанные, спали очень чутко, от любого шороха все поднимали голову. Утром двухсотых и трёхсотых отправили на прилетевшей вертушке, а сами пошли дальше...

В минуты отдыха. «Есть оно и солдатское счастье».

На войне как на войне, не без юмора. Решили вспомнить детство, поиграть в казаки разбойники.