Отчет презентация о работе 3 класса 2013-2014г

Педагогический паспорт проекта «Книжкин дом» Составила учитель начальных классов МОУ «Новохоперская СОШ №2» г. Новохоперск Воронежской области Битюкова Е.И.

Актуальность проекта Важное место в образовательном и воспитательном процессах школы занимает библиотека. Детская библиотека является исключительно адаптивным социокультурным институтом. Библиотека связана с общекультурными и просветительскими традициями России. Дети нуждаются в библиотечном пространстве, которое они могут воспринимать как свое собственное детское. В образовательном учреждении есть возможность, используя все имеющиеся ресурсы, создать среду развития ребенка через чтение, книгу и нетрадиционные виды носителей информации, отвечающую его половозрастным, социокультурным и индивидуальным особенностям. Основная идея – интеграция детей в социокультурную среду общества через чтение, просветительскую деятельность.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цель и задачи проекта Способствовать приобщению детей к культурному наследию своего народа, к его нравственным, эстетическим ценностям. Создать условия для привлечения школьников к социально-активной жизни, проведение просветительской, исследовательской и агитационной деятельности, направленной на пропаганду среди учеников класса и школы культурных ценностей. организацию волонтёрской деятельности в образовательном учреждении, городской библиотеке.

Адресная направленность Проект рассчитан для учащихся 3 класса, которые способны реализовать данную идею за 2013-2014 г.

Проект предполагает Проведение волонтёрским отрядом совместных мероприятий с социальным партнёром – библиотекой. Работу волонтёрского лекторского отряда в образовательном учреждении.

Социальные партнеры проекта В ходе подготовки и реализации проекта необходимы партнеры, в качестве которых выступают учитель, родители, библиотекарь школя, сотрудники городской детской библиотеки.

Результаты проекта Участники проекта осознали в процессе деятельности его социальную значимость, что повысило уровень сознательного поведения,  развитие и саморазвитие ребенка через приобщение детей к чтению, к мировой и национальной культуре, усвоение ценности чтения и книги, формирование информационной культуры личности.

Этапы реализации проекта 1 этап – проектный Знакомство учащихся с идеями проекта. Создание добровольческого волонтёрского отряда. Налаживание связей с библиотекой. Планирование работы. 2 этап – практический Организация празднования Международного дня школьных библиотек. Конкурс чтецов. Книжная ярмарка (обмен книгами). Конкурс «Суперобложка для любимых книжек своими руками». Конкурс книжных закладок. Передвижная книжная выставка. Работа волонтёрского отряда в библиотеке. Проведение библиотечных уроков для учеников 1-2 классов. 3 этап – рефлексивно-обобщающий Обобщение результатов проектной деятельности. Определение перспектив развития.

Советы кота ученого по ремонту книг

Необходимые материалы: Картон Ножницы Линейка Карандаш Нитки Иголка

Осторожно сними обложку с книги или журнала.

Из картона или плотной цветной бумаги сделай обложку, она должна быть чуть больше самой книги.

Вложи в неё книгу.

Раскрой на середине и сшей в двух местах нитками.

Из обложки, которую сняли, вырезаем иллюстрацию и приклеиваем на картонную обложку.

Читателями школьной библиотеки было отремонтировано более 30 экземпляров книг и журналов. Спасибо вам, друзья книги и библиотеки!

Конкурс закладок

Конкурс обложек

Работа в библиотеке

Конкурс чтецов

Праздник, посвященный творчеству И.Крылова