7
  • Презентации
  • Родительское собрание Первый раз - в первый класс

Родительское собрание Первый раз - в первый класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №6 г.ГЕОРГИЕВСКА
2
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ №1 2016-2017 УЧ.ГОД «ПЕРВЫЙ РАЗ – В ПЕРВЫЙ КЛАСС»
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ №1 2016-2017 УЧ.ГОД «ПЕРВЫЙ РАЗ – В ПЕРВЫЙ КЛАСС»
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Тишина Елена Анатольевна, учитель начальных классов высшей категории, стаж –...
Тишина Елена Анатольевна, учитель начальных классов высшей категории, стаж – 26 лет Классный руководитель 1 Б класса
4
1 Б класс
1 Б класс
5
«Начало обучения ребёнка в школе – это экзамен на зрелость той семьи, в кото...
«Начало обучения ребёнка в школе – это экзамен на зрелость той семьи, в которой он растёт и развивается…»
6
Региональный примерный учебный план для I–IV классов ориентирован на 4-летни...
Региональный примерный учебный план для I–IV классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года: I класс – 33 учебные недели, II–IV классы – не менее 34 учебных недель. Продолжительность урока для I класса – 35 минут, для II–IV классов – 35–45 минут в соответствии с уставом общеобразовательного учреждения,
7
базовый компонент в I–IV классах представлен 7-ю образовательными областями:...
базовый компонент в I–IV классах представлен 7-ю образовательными областями: филология, математика, естествознание, обществознание, искусство, технология, физическая культура. Реализация базового компонента на ступени начального общего образования обязательна,
8
в целях развития информационных и коммуникативных общеобразовательных умений...
в целях развития информационных и коммуникативных общеобразовательных умений с III-го класса введен предмет «Информатика» (1 ч в неделю),
9
Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со II класса 2 ч в неделю.
Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со II класса 2 ч в неделю.
10
Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с I п...
Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с I по IV класс по 2 ч в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.
11
Часы, отведённые в I–II классах на преподавание учебных предметов «Искусство...
Часы, отведённые в I–II классах на преподавание учебных предметов «Искусство (ИЗО)» (1 ч в неделю) и «Технология (Труд)» (1 ч в неделю), по решению образовательного учреждения могут быть использованы для преподавания интегрированного учебного предмета «Изобразительное искусство и художественный труд» (2 ч в неделю).
12
На преподавание учебного предмета «Физическая культура» рекомендуется отводит...
На преподавание учебного предмета «Физическая культура» рекомендуется отводить дополнительный третий час из регионального (национально-регионального) компонента или из компонента образовательного учреждения.
13
УМК «ШКОЛА РОССИИ» .
УМК «ШКОЛА РОССИИ» .
14
Дети все разные. Различны их способности, возможности и личностные качества....
Дети все разные. Различны их способности, возможности и личностные качества. Условия успешности обучения в школе: здоровье, кругозор, психологическая готовность, адекватная самооценка, познавательный мотив, желание учиться.
15
16
психологическая Интеллектуальная готовность Развитие памяти, внимания. Аналит...
психологическая Интеллектуальная готовность Развитие памяти, внимания. Аналитическое мышление. Логическое запоминание. Ориентировка во времени и пространстве. Умение работать по образцу. Уровень речевого развития.
17
психологическая Мотивационная готовность Желание принять новую социальную рол...
психологическая Мотивационная готовность Желание принять новую социальную роль. Позитивная информация о школе. Внутренняя позиция школьника. Мотивы учебной деятельности.
18
психологическая Волевая готовность Способность ставить цель, принимать решени...
психологическая Волевая готовность Способность ставить цель, принимать решения. Умение длительно выполнять не очень привлекательную работу. Развитие произвольности.
19
психологическая Коммуникативная готовность Действия совместно с другими детьм...
психологическая Коммуникативная готовность Действия совместно с другими детьми. Умение подчинять свои действия правилу. Умение внимательно слушать говорящего и точно выполнять указания. Поддержка доброжелательного отношения с окружающими.
20
Помощь детям должна идти в трех направлениях: организация режима дня; •контр...
Помощь детям должна идти в трех направлениях: организация режима дня, •контроль за выполнением домашних заданий, • приучение детей к самостоятельности.
21
«Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми»
«Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми»
22
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию