Презентация Родительское собрание в 6 классе Возрастные личностные особенности шестиклассников и причины подростковой агрессии

Родительское собрание Возрастные личностные особенности шестиклассников и причины подростковой агрессии Классный руководитель 6А класса М.Н. Малыхина МБОУ СОШ № 180 г.Новосибирск

Цель: -познакомить родителей с возрастными личностными особенностями шестиклассника и причинами подростковой агрессии, -показать родителям, какое влияние оказывает стиль взаимоотношений подростка с родителями, на развитие личности и на формирование стиля отношений подростка к другим людям, - дать рекомендации родителям по предупреждению детской агрессии.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Подросток – это - человек, который переходит от младшего возраста во взрослую жизнь, - человек, который осознает все трудности жизни, - ребенок, который считает себя взрослым, хотя на самом деле им не считается, - достаточно взрослый юноша или девушка от 13 до 16 лет, - человек, который может выражать свое мнение, понимать окружающих, хранить секреты, - человек, который имеет свое мнение на жизнь, - человек, мнение которого часто не совпадает с мнением родителей.

Что такое агрессивность? Слово “агрессия” произошло от латинского “agressio”, что означает “нападение”, “приступ”. В психологическом словаре приведено следующее определение данного термина: “Агрессия - это мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам существования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения (одушевленным и неодушевленным), приносящее физический и моральный ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт (отрицательные переживания, состояние напряженности, страха, подавленности и т.п.)”.

Причины появления агрессии у детей могут быть самыми разными. Возникновению агрессивных качеств способствуют некоторые соматические заболевания или заболевания головного мозга. Следует отметить, что огромную роль играет воспитание в семье, причем с первых дней жизни ребенка.

Анкетирование учащихся: Чаще всего я радуюсь, когда: Чаще всего я смеюсь, когда: Чаще всего у меня хорошее настроение, когда: Чаще всего я плачу, когда: Чаще всего я злюсь, когда: Чаще всего я обижаюсь, когда: Мне хорошо, когда меня: Мне плохо, когда меня:

Тест для учащихся: Перед вами10 выражений, которые характеризуют человека. Выпишите те качества, которые по вашему мнению, могут относится к вам. Их должно быть не более пяти. Я - добрый Я - злой Я - терпеливый Я - нетерпеливый Я - упрямый Я - безразличный Я - хороший друг Я - умный Я - помощник Я - обидчивый

Качества, которые подростки хотели бы видеть в своих родителях: ПОНИМАНИЕ ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ ТЕРПЕЛИВОСТЬ ДОБРОТА ПОДДЕРЖКА ЗАБОТЛИВОСТЬ ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ ЛЮБОВЬ

памятки по предупреждению детской агрессивности. Памятка №1. Постарайтесь сохранить в своей семье атмосферу открытости и доверия. Не давайте своему ребёнку несбыточных обещаний, не вселяйте в его душу несбыточных надежд. Не ставьте своему ребёнку каких бы то ни было условий. Будьте тактичны в проявлении мер воздействия на ребёнка. Не наказывайте своего ребёнка за то, что позволяете себе. Не бойтесь поделиться со своим ребёнком своими чувствами и слабостями.

Спасибо за внимание !