- Презентации
- Презентация к НИР по педагогике Психология воспитания в семье
Презентация к НИР по педагогике Психология воспитания в семье
Автор публикации: Петрова А.В.
Дата публикации: 27.04.2016
Краткое описание:
1
Научно-исследовательская работа по биологии на тему: «Педагогика и психология семейного воспитания » Выполнил ученик 11 «А» класса Большевяземской гимназии Гребеньков Владлен Научный руководитель: Петрова Анна Владимировна р.п. Большие Вяземы 2015г.
2
Семья – это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого общества И.Г.Песталоцци.
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Цель: Изучить наиболее значимые ценности, определяющие содержание семейного воспитания. Задачи: 1.Изучить педагогическую литературу по проблеме семейного воспитания, 2.Диагностирование и определение педагогических и психологических проблем, оказывающих негативное воздействие на становление и развитие личности ребёнка в семье, 3.Выявление и анализ факторов, обуславливающих социальную дезадаптацию ребенка, 4.Организация просветительской работы среди своих сверстников в области семейного воспитания.
4
Роль родителей в развитии ребёнка У хороших родителей вырастают хорошие дети. Как часто слышим мы это утверждение, часто затрудняемся объяснить, что же это такое - хорошие родители.
5
6
родители Родители составляют первую общественную среду ребенка. Личности родителей играют существенную роль в жизни каждого человека. Не случайно, что к родителям, особенно к матери, мы мысленно обращаемся в тяжелую минуту жизни. Любовь каждого ребенка к своим родителям беспредельна, безусловна, безгранична.
7
8
9
Принятие ребенка Под принятием понимается признание права ребенка на присущую ему индивидуальность, непохожесть на других, в том числе непохожесть на родителей. Принимать ребенка - значит утверждать неповторимое существование именно этого человека, со всеми свойственными ему качествами.
10
Формула истиной родительской любви, формула принятия - это не “люблю, потому что ты - хороший”, а “люблю, потому что ты есть, люблю такого, какой есть”.
11
«Человеческая жизнь - это разъятое, разделенное существование, главным признаком которого является потребность сближения с другим человеческим существом» психолог А. Н.Леонтьев
12
Семья – главный институт воспитания ребенка
13
типы семейных взаимоотношений Диктат в семье проявляется в систематическом подавлении одними членами семейства (преимущественно взрослыми) инициативы и чувства собственного достоинства у других его членов. ,
14
Опека в семье Опека в семье – это система отношений, при которых родители, обеспечивая своим трудом, удовлетворение всех потребностей ребенка, ограждают его от каких-либо забот, усилий и трудностей, принимая их на себя.
15
Невмешательство Система межличностных отношений в семье, строящаяся на признании возможности и даже целесообразности независимого существования взрослых от детей, может порождаться тактикой «невмешательства».
16
Сотрудничество Сотрудничество предполагает опосредованность межличностных отношений в семье общими целями и задачами совместной деятельности, ее организацией и высокими нравственными ценностями.
17
Задачи семейного воспитания: Раздел I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Глава 1. СЕМЕЙНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО Статья 1. Основные начала семейного законодательства Семья, материнство, отцовство и детство в Российской Федерации находятся под защитой государства. Глава 11. ПРАВА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ДЕТЕЙ Статья 54. Право ребенка жить и воспитываться в семье 2 Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, насколько это возможно, право знать своих родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам.
18
Физическое развитие ребенка
19
Умственное развитие ребенка
20
Нравственное воспитание ребенка
21
Трудовое воспитание ребенка
22
Практическая часть: Социологический опрос старшеклассников Большевяземской гимназии
23
24
Отдых на природе всей семьей – 62% Лыжные зимние прогулки - 8% Забота о бабушках и дедушках – 29% Помощь родителям в воспитание младших братьев и сестер – 45% Семейный концерт в честь дня рождения папы и мамы - 6% Отмечать праздники в кругу семьи – 74% Туристические поездки по стране и за рубежом – 38% Выходные – вся семья вместе – 68% 9 мая ходим на митинг всей семьей – 4% Посещение театров и музеев – 35% Обсуждение событий каждого члена семьи еженедельно – 4% 3. Какие семейные традиции есть в вашей семье?
25
Учиться – 8% Ремонт бытовой техники – 4% Уборка дома – 28% Помощь в воспитание брата, сестры – 22% Помощь в приготовление пищи – 18% Выгуливать собаку – 52% Помощь на даче – 4% Уход за комнатными растениями – 28% Покупать продукты в магазине – 36% 4. Какие у тебя есть обязанности в семье?
26
27
28
1) Семья для меня является самым главным составляющим моей жизни. Я за семью стою горой. Я люблю свою семью. 2) Семья в моем понимание это искреннее взаимопонимание, любовь между родителями и детьми. 3) Семья – символ любви и заботы. Моя семья это дом где я могу быть самой собой. 4) Не важно сколько человек в семье, важно дорожить друг другом и любить, жаль что многие понимают это поздно. 5) Семья – это там где тебя любят и понимают, могут поддержать в трудную минуту. 6) Семья – это тепло, радость, любовь, доверие, поддержка и защита. 7) Семья – это дети, родители и старшее поколение, живущее в любви, взаимоуважение, поддерживая и выручая друг друга. 8) Семья – где все знают друг о друге, это самые близкие люди. Безумно люблю свою семью. 9) Из всех ценностей, для меня семья на первом месте, там меня любят, поддерживают и помогут сделать правильный выбор. 7.Что для тебя семья?
29
Моя семья
30
Моя семья
31
Спасибо за внимание!