7
  • Презентации
  • Презентация на тему Многообразие человеческих отношений в устойчивых сочетаниях, НПК

Презентация на тему Многообразие человеческих отношений в устойчивых сочетаниях, НПК

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
САЛИХОВА АЛЬБИНА ТАГИРОВНА 8 В класс МБОУ СОШ №1 с.Кандры
САЛИХОВА АЛЬБИНА ТАГИРОВНА 8 В класс МБОУ СОШ №1 с.Кандры
2
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Исследовательская работа   «МНОГООБРАЗИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В УСТОЙЧИВЫХ...
Исследовательская работа   «МНОГООБРАЗИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В УСТОЙЧИВЫХ СОЧЕТАНИЯХ (ПО ПЬЕСЕ А.Н.ОСТРОВСКОГО «ГРОЗА»)»   НОМИНАЦИЯ «ЛИТЕРАТУРА»     Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 с.Кандры муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан   Выполнила: Салихова Альбина, 8 В класс, Руководитель: Кильмаматова З.М., учитель русского языка и литературы
4
Цель: изучить фразеологические единицы, характеризующие состояние и поведение...
Цель: изучить фразеологические единицы, характеризующие состояние и поведение героев в пьесе, и систематизировать их по семантике.
5
Задачи изучить фразеологию как высший этап овладения языком; познакомиться с...
Задачи изучить фразеологию как высший этап овладения языком, познакомиться с творчеством А.Н.Островского и предысторией создания пьесы «Гроза», выявить фразеологические единицы, характеризующие эмоциональное, психическое и физическое состояние и поведение героев в пьесе.
6
Объект исследования: пьеса А.Н. Островского «Гроза». Методы исследования: -по...
Объект исследования: пьеса А.Н. Островского «Гроза». Методы исследования: -поисково-биографический, -наблюдение. Актуальность данной темы состоит в том, что фразеологические единицы сохраняют своё познавательное и воспитательное значение и в наши дни, служат источником познания русской действительности.
7
Новизна исследования заключается в том, что фразеологические единицы пьесы, я...
Новизна исследования заключается в том, что фразеологические единицы пьесы, являясь частью богатства языка произведения, имеют исконно русское (реже старославянское) происхождение, что позволяет говорить об их народности.
8
Практическая значимость полученные результаты могут быть использованы: на уро...
Практическая значимость полученные результаты могут быть использованы: на уроках литературы и русского языка, на факультативных занятиях и кружках, при проведении семинаров педагогами- словесниками школ.
9
А.А.Шахматов М.А.Шолохов М.В.Ломоносов А.Т.Твардовский
А.А.Шахматов М.А.Шолохов М.В.Ломоносов А.Т.Твардовский
10
С.И.Ожегов
С.И.Ожегов
11
Александр Николаевич Островский (1823-1886)
Александр Николаевич Островский (1823-1886)
12
13
150
150
14
Тематические группы фразеологических единиц фразеологизмы, характеризующие со...
Тематические группы фразеологических единиц фразеологизмы, характеризующие состояние и поведение героя в определенный момент («гореть в огне», «волком выть»), фразеологизмы, обозначающие различные действия («не давай проходу», «учить уму-разуму»), фразеологизмы, обозначающие конкретные или отвлечен- ные понятия («держать в уме», «рацеи разводить»), фразеологизмы со значением образа, места или времени действия («хоть на край света», «в чужой век жить», «на чем свет стоит»), фразеологизмы с количественным значением («глаз на глаз», «одним глазком»).
15
109 39 20 50
109 39 20 50
16
17
18
19
20
21
Виноградов В.В. Русский язык. Вводная часть, ч.4.-М.,1972. Гвоздарёв Ю.А. Рас...
Виноградов В.В. Русский язык. Вводная часть, ч.4.-М.,1972. Гвоздарёв Ю.А. Рассказы о русской фразеологии.-М.,1988. Герасименко Н.А., Лебедева В.В. Слово и фразеологизм как единицы лексической системы. Русский язык: Учебник для студентов, -2-е изд., испр. и доп.-М.: Издательский центр Академия, 2005,-496с. Жуков В.П. Школьный фразеологический словарь русского языка.-М.,1980. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка.-М.,1986, с.700. Островский А.Н. Гроза.-Л., Детская литература,1982. Островский А.Н. Полное собрание сочинений. 12 т., Гослитиздат, -М.,1952, с.323. Ревякин А.И. Гроза А.Н.Островского. Государственное учебо-педагогическое изд-во Министерства Просвещения РСФСР.-М.:1962. Твардовский А.Т. Сборник стихов, 2-е изд.-М.,1988. Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. Русский язык. Учебник. 6кл, 7кл., 8кл. Волгоград, 2012г. Ушаков Н.Н. Кружковая работа по русскому языку. -М., 1979. Шолохов М.А. Шолохов в школе. 2-е изд.,-М.,1988. Штильмак Р.А. За Москвой-рекой. А.Н.Островский: страницы жизни.-М., 1983. Яранцев Р.И. Русская фразеология. Словарь - справочник. -М.:Издательство Русский язык, 1997. Неизданное об А.Н.Островском, изд. Академия, 1952, с.142. Русские писатели о литературе. Том 2, изд. Советский писатель,-Л.,1939, Фразеологический словарь современного русского языка. Под редакцией А.И.Молотова.-М., 1967. Газета «АиФ», №17, 2008г., №30, 2010г., №8, 2011г. Словарь «Тематические группы фразеологических единиц, характеризующих состояние и поведение героев по пьесе А.Н.Островского «Гроза», Салихова А.А., Кильмаматова З.М. http://frazbook.ru/ Список использованной литературы и источников
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию