Презентация на педсовет «Родители и школа: пути достижения воспитательного взаимодействия»

Педсовет на тему: «Родители и школа: пути достижения воспитательного взаимодействия» Подготовила: Гударева О.С. Зам директора по ВР р.п. Мухен 2015

«Родители – первые воспитатели и учителя ребенка, поэтому их роль в формировании его личности огромна»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Педагогическое взаимодействие школы и семьи состоит в создании благоприятных условий для личностного развития и роста детей, организации активной жизни человека, ведущего достойную жизнь.

Основная задача педагога в организации взаимодействия с родителями – активизировать педагогическую, воспитательную деятельность семьи, придать ей целенаправленный, общественно значимый характер.

Школа взаимодействует с родителями в следующих направлениях: информационное, воспитательно-развивающее, формирующее, охранно–оздоровительное, контролирующее, бытовое

Сильный союз Учитель + Ребёнок + Родители = правильно организованный воспитательный и учебный процесс

Рекомендации по этике взаимоотношений с родительской общественностью: 1. Чтобы иметь влияние на родителей, надо с уважением относиться к детям. Не критиковать личность ученика перед родителями, анализировать недостатки и отрицательные явления. Необходимо уметь оказывать влияние на семью через ученика. 2. Родители должны видеть заботу не только об их ребёнке, но и обо всём ученическом коллективе. 3. Изучая воспитательные возможности семьи, нужно опираться на положительный опыт семейного воспитания. 4. Необходимо сделать так, чтобы родители не опасались доверить любую информацию о детях.

5. Родители нуждаются в квалифицированном совете, в товарищеской помощи, а не в поучениях, упрёках и жалобах. 6. Посещая семью, нужно подумать о возможных последствиях визита. 7. Вежливая черствость и бездушный формализм не лучше назиданий и командования. 8. Не нужно превращать родительское собрание в судилище над родителями трудных учеников, не сводить повестку дня лишь к вопросам успеваемости и дисциплины. 9. Надо стараться сделать так, чтобы воспитанник приносил в семью радость, мир и покой.

Главное условие взаимодействия школы и семьи – полное представление о функциях и содержании деятельности друг друга.

Работа педагогов школ с родителями осуществляется по направлениям: со всем родительским коллективом группой индивидуально

Совместная работа с родителями в школе планируется по трём основным блокам: 1. Повышение уровня психолого – педагогических знаний: * лекции, семинары, * педсоветы с участием родителей, * дни открытых дверей, * индивидуальные консультации

Совместная работа с родителями в школе планируется по трём основным блокам: 2. Вовлечение родителей в образовательный процесс: * родительские собрания, * помощь в укреплении материально- технической базы

Совместная работа с родителями в школе планируется по трём основным блокам: 3. Участие родителей в управлении школой: * Совет школы, * классные родительские комитеты, * Управляющий совет.

«Добро порождает добро» /В.А.Сухомлинский/