Презентация по украинскому чтению на тему Володимир Лучук Скільки рік в Україні? (3 класс)

Володимир Лучук “ Скільки рік в Україні?” Читання 3 клас Презентацію підготувала Вчитель І категорії Макіївської ЗШ № 5 Славгородська К.О.

Гра “ Збільш речення” Тече річка.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Прочитайте слова Т…рн…п…ль Х…рк…в К…р…п…т… К…їв …д…с… Тернопіль Харків Карпати Київ Одеса

Прочитайте слова …кр…їн… Р…с…я Ч…х…я В…нн…ц… Н…м…чч…н… Україна Росія Чехія Вінниця Німеччина

Прочитайте слова Дн…пр… Дн…ст…р Д…н Д…н…цьк Д…сн… Дніпро Дністер Дон Донецьк Десна

Словникова робота тихий гін смілий рине голубий пруг зелений зорять невпинний свічадо проворний терикон

Аналіз змісту тексту - Які характерні ознаки річок згадано у вірші? -У яких краях вони протікають? З чого видно, що автор добре знає Україну? Яка річка є символом України?

Володимир Бондаренко “ Як розмовляють тварини”

Хто так розмовляє? нявчить кіт гавкає собака виє вовк каркає ворона шипить змія

Гра “Незвичайна математика” Про – ро + так – к + хи = … птахи Зоря – оря + віра – а + і =… звірі Кінь – нь – і + ом + ахи =… комахи Рибак – бак + бик – к =… риби

Словникова робота Цих Рухів Виразна Вимовляти Спілкуванні Більшість Значить Запах Усі Не Одна Сварка Змалечку Зголоднівши Козуленя Голосу Лось Уф

Словникова робота Повторювати чиїсь дії чи рухи – Занепокоєння, стривоженість – Наперед щось знати чи бачити - настороженість. передбачати. наслідувати.

Аналіз змісту тексту Як тварини розмовляють? Як у реальному житті тварини спілкуються між собою? Які вигуки переважають у тваринній мові? Від чого залежить сила і чистота цих вигуків? Коли звірі вчаться розпізнавати безпечні й небезпечні звуки?

Аналіз змісту тексту Чому вони це знають змалечку? Як тварини повідомляють одна одній про небезпеку? Чому більшість тварин розуміють голоси не тільки свого виду? Які птахи вміють наслідувати голоси інших тварин? Для чого людям знати і розуміти голоси тварин?

Оформлення:ресурси Інтернету Уроки читання. 3 клас: Посібник для вчителя. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2004.