Презентація до урокуСкладнопідрядне речення(3)

ІІІ ЕТАП – Дослідження- конструювання Завдання: Подані речення трансформуйте в складнопідрядні з підрядними причини чи мети, застосовуючи сполучники підрядності.

ІІІ ЕТАП – Дослідження-конструювання Завдання: Подані речення трансформуйте в складнопідрядні з підрядними причини чи мети, застосовуючи сполучники підрядності. 1 група: 1. Ці майданчики побудовані з певною метою. Важливо усунути барєр між досвідченими трейсерами та початківцями. 2. Молодь займається паркуром. Людина хоче відчути свободу та легкість під час руху.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

1 група: Ці майданчики побудовані (з якою метою?), аби усунути барєр між досвідченими трейсерами та початківцями. 2. Молодь займається паркуром (з якої причини?) тому, що людина хоче відчути свободу та легкість під час руху.

ІІІ ЕТАП – Дослідження-конструювання Завдання: Подані речення трансформуйте в складнопідрядні з підрядними причини чи мети, застосовуючи сполучники підрядності. 2 група: 1. Для заняття паркуром у деяких містах збудовано майданчики для тренувань. Необхідно створити максимальні зручності для трейсерів. 2. Трейсери розробили універсальні вправи для тренування. Розвиток сучасного паркуру вимагає надміцних мязів.

2 група 1. Для заняття паркуром у деяких містах збудовано майданчики для тренувань (з якою метою?) для того, щоб створити максимальні зручності для трейсерів. 2. Трейсери розробили універсальні вправи для тренування (з якої причини?), бо розвиток сучасного паркуру вимагає надміцних мязів.

ІІІ ЕТАП – Дослідження-конструювання Завдання: Подані речення трансформуйте в складнопідрядні з підрядними причини чи мети, застосовуючи сполучники підрядності. 3 група: 1. Молодь займається паркуром. Потрібно розвивати здатність швидко рухатися, долати перешкоди. 2. Трейсерам необхідно після тренування виконувати спеціальні вправи на розслаблення. Наступного дня може відчуватися біль у м’язах.

4 група: 1. Трейсери розробили універсальні вправи для тренування (з якою метою?), щоб вдосконалювати навички та вміння. 2. Перші місяці тренувань слід проводити на вулиці (з якої причини?), тому що це дає можливість швидше переборювати власні страхи.

IV ЕТАП – Дослідження - творче спостереження Завдання: Прочитайте тексти. З’ясуйте, чи є в них СПР з підрядними мети й причини. З якою метою, на вашу думку, використовуються такі речення в текстах? Визначте основну думку текстів, дайте їм заголовок. З’ясуйте стиль і тип мовлення кожного. Знайдіть в текстах СПР з підрядними мети й причини, дайте їм характеристику (головна і підрядна частини, засіб зв’язку).

IV ЕТАП – Дослідження - творче спостереження 1 група: Паркур – дисципліна, що являє собою сукупність навичок володіння тілом, які в потрібний момент можуть застосовуватися в будь-яких ситуаціях людського життя. Для того, щоб у вас з’явилося уявлення про нові способи пересування, витратьте деякий час на перегляд відеороликів про професійний паркур. Це буде непоганий початок для занять паркуром. Головне, що треба пам’ятати: розвиток тіла та розуму – це важливо в паркурі. Усе інше можна перебудувати, пристосувати й головне – подолати!

IV ЕТАП – Дослідження - творче спостереження 1 група: Для того, щоб у вас з’явилося уявлення про нові способи пересування, витратьте деякий час на перегляд відеороликів про професійний паркур.

IV ЕТАП – Дослідження - творче спостереження 2 група: Паркур – це не спорт, тому що все робиться людиною для власного розвитку. Паркур – це здатність бути завжди на вершині своїх можливостей, у будь-якій життєвій ситуації вийти з неї переможцем і допомогти тим, хто цього потребує. Паркур – уміння швидше за інших опинитися там, де ти потрібний. Сила і правильне її застосування – необхідна умова збереження свого життя і людини, якій, можливо, потрібна допомога.

IV ЕТАП – Дослідження - творче спостереження 2 група: Паркур – це не спорт, тому що все робиться людиною для власного розвитку.

IV ЕТАП – Дослідження - творче спостереження 3 група: Паркур – це філософія: у житті немає меж, є тільки перешкоди. І все-таки в паркурі межа є – кожний наступний крок – це результат десяти попередніх. Паркур – екстрім, тому що це «пересування на межі». Паркур небезпечний вид дисципліни, хоч трейсери роблять те, на що вони дійсно здібні, але їхні неймовірні трюки не піддаються розумінню. Паркур – це не шоу, яке передбачає ефектне видовище. У паркурі важливо, щоб була ефективність та необхідність.

IV ЕТАП – Дослідження - творче спостереження 3 група: Паркур – екстрім, тому що це «пересування на межі».

IV ЕТАП – Дослідження - творче спостереження 4 група: Паркур – це все , що ми бачимо навколо себе. Сутність його полягає в подоланні перепон, які зустрічаються на шляху. Паркур дозволяє розвинути навички поведінки в умовах «тут і зараз». Тренована свідомість швидко реагує, оцінює обстановку і людські можливості. Щоб зуміти справитися з будь-якою ситуацією, для цього треба набути досвіду в подоланні своїх страхів.

IV ЕТАП – Дослідження - творче спостереження 4 група: Щоб зуміти справитися з будь-якою ситуацією, для цього треба набути досвіду в подоланні своїх страхів.