Творческий проект Бучнева Ивана /10 класс/ Реанимация станочного оборудования в кабинете технического труда

Реанимация станочного оборудования в кабинете технического труда выполнил Бучнев Иван руководитель Красиков Евгений Васильевич г. Горно – Алтайск -2011- Муниципальное общеобразовательное учреждение «Кадетская школа №4 г. Горно-Алтайска»

содержание Техническое творчество Станочное оборудование в кабинете Научная организация труда в технологическом процессе Потребность в совершенствовании оборудования в школе Предложения и идеи Выбор модели : ТВО Зм – 2011 Технологический процесс Инструмент Испытание. Безопасность станка Технические характеристики Развитие темы проекта Литература Рецензии на работу

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Техническое творчество Ъ Техническое творчество – это неотъемлемая часть любого производственного процесса. Создавая самую простую модель необходимы технические решения, а это несомненно развитие мышления, логики, памяти, повышение своих знаний, умений и навыков. А ещё техническое творчество – это применение своих знаний, умений на практике. Техническое творчество находит широкое применение в моделировании и конструировании. На уменьшенных копиях реальных машин и механизмов сравнительно легко опробовать технические решения, пригодные и для больших конструкций, поэтому моделирование является неотъемлемой частью технического конструирования. Техническое творчество помогает нам быстрее и лучше познакомиться с реальным миром техники. Создавая мы овладеваем трудовыми и творческими навыками, развивая фантазию и техническое мышление. В творчестве, и прежде всего в техническом важно и бережное отношение к природным ресурсам, хозяйственному, рачительному использованию сырья и материалов. Такое отношение было характерным всегда – умение найти применение и найденному на дороге гвоздю, и сломанной подкове. Сегодня конечно нет необходимости собирать по дорогам сломанные подковы, однако хозяйскому и бережному отношению к природным ресурсам следовать стоит.

Станочное оборудование в кабинете станки пильные фуговальные сверлильные фрезерные токарные заточные шлифовальные

НОТ в технологическом процессе нот увеличение рыночной цены снижение себестоимости продукции усиление производительности труда повышение квалификации /знания, умения, навыки/ модернизация технологического процесса

Потребность в совершенствовании оборудования в школе интерес к работе на станках, стоимость, недостаточная площадь, размеры, операции выполняемые на станках, несовершенство станочного оборудования, совершенствование умений и навыков проблемы совершенствования Проблемы совершенствования стоят всегда – дома, на даче, в ремонте автомобиля и т.д. проблемы возникают всегда из потребностей. Говоря о работе на станках - повышаются навыки, увеличивается опыт работы. Появляется интерес работы на станках, но большая стоимость не позволяет этого сделать. Иногда просто нет помещения, где можно работать или не удовлетворяют размеры станка. Не всегда те операции, которые необходимы можно встретить в станочном парке.

Предложения и идеи Банк идей и предложений изменение размеров, объёма, массы изменение количества деталей другие материалы использование отходов образ изделия изменение цвета наброски, эскизы товарный вид комбинирование операций совмещение функций

ТВО Зм - 2011 АНАЛИЗ: что было, что есть, что будет, потребность в усовершенствовании, необходимость в производстве, эксплуатация станка, совместимость с предметной средой, удобство пользования, техническое совершенство, эстетические достоинства, оценка качества Станок ТВО 3м – 2011. Станок «Три в одном модернизирован третьим по счёту в 2011 году. Станок комбинированный и выполняет несколько функций: токарное точение деталей, шлифование деталей /при установке приспособления/, заточку инструмента, отрезание металла на мелких деталях, доводку инструмента на войлочном круге.

Технологический процесс Станина Уголок/ 25 длина – 1000: 2 шт. длина – 170: 4 шт. Болт М6 с гайкой: 8 шт. Крепление – мебельный уголок: 4 шт. / сварка / Цвет – чёрный: краска МЧ 123

2 двигателя к – 1 220 V 250 Wt 50 Hz S 1 1983 год выпуска закреплены к станине болтами Технологический процесс Двигатели

Технологический процесс Насадки Для заточки – использованный отрезной круг, внутренний Ø 22 насажен между двух деревянных втулок / берёза / Для доводки, шлифования инструмента – войлок прижат двумя шайбами Крепление гайкой М10

Технологический процесс Передняя бабка Трезубец изменён на традиционный, врезан в крепёжную втулку – соединение / сварка /

Технологический процесс Задняя бабка Направляющие: 2 шт.-пруток, длина 600, Ø14, крепление гайкой М10 к задней бабке Центр – болт М10 с крепёжными гайками и маховиком в задней бабке Крепление задней бабки пластиной в плите, болт М10 / сварка /

Технологический процесс Подручник Пруток на всю длину заготовки Крепление в двух точках к станине /сварка/

Технологический процесс Корпус Корпус из различного материала: пластмасса, дерево Крепление: болт М6 - 2 шт. М5 - 8 шт. саморезы 3 × 60 - 5 шт. 3 × 15 - 10 шт. Краска – эмаль жёлтая

Технологический процесс Электрооборудование Двигатели подключены в цепь параллельно На корпус выведены тумблеры Показана маркировка вращения валов Станок имеет заземление через розетку

Охрана труда при станочной обработке материала Опасности в работе: непрочное крепление детали или инструмента, неисправность режущего инструмента, неисправность электрооборудования, беспорядок на рабочем месте, ранение открытых частей тела, захват одежды, волос движущимися деталями станка. До начала работы: правильно наденьте спецодежду, проверьте надёжность крепления заготовки, детали, инструмента, уберите со стола посторонние предметы, разложите инструмент на установленные места, проверьте работу станка на холостом ходу, наденьте защитные очки. Во время работы: производите подачу инструмента, после того, как рабочий вал наберёт полную частоту вращения, подавайте инструмент плавно, без нажима, своевременно регулируйте необходимые узлы станка, во избежание травм во время работы на станке: не наклоняйте голову близко к станку, не принимайте и не передавайте предметы через работающий станок, замеряйте деталь только после её полной остановки, не останавливайте станок путём торможения рукой обрабатываемой детали. не кладите заготовки, инструменты и приспособления на станок, накопившуюся стружку сметайте специальной щёткой, при прекращении подачи электрического тока выключите станок, не отходите от станка не выключив его. После окончания работы: остановите станок, уберите рабочее место, приведите в порядок инструменты и индивидуальные средства защиты, приведите себя в порядок. Правила безопасности труда

инструмент Инструмент: рейер /2 /полукруглая стамеска/ длина с ручкой – 300 ширина лезвия - 18 ширина лезвия – 10 майзель /1 /косая стамеска/ ширина лезвия - 12

Технические характеристики наименование « Умелые руки » « ТВО 3М - 2011» двигатель 1 2 насадки меняются постоянные длина заготовки /max 160 460 Øзаготовки /max 100 100 станина -- крепит все части направляющие 250 600 /усилены/ трезубец слабый подобно СТД - 120 центр болт М8 болт М10, 2 гайки, ручка вращения инструмент -- 3 стамески подручник слабый на всю заготовку защита -- заземлено крепление к столу -- 4 точки

Развитие темы проекта Говоря о продолжении темы в этом направлении: на складе кабинета есть старый корпус фрезерного станка, станина сверлильного станка, а это уже большое поле деятельности. Немного творчества, фантазии, энергии и станки вновь заработают даря радость созидания

литература Брагин В.П. Техническое творчество. Молодая гвардия. Москва. 1956. Щербаков Н.Н. Оборудование школьных мастерских средствами малой механизации. Просвещение. Москва. 1983. Шпаковский В.О. Для тех, кто любит мастерить. Просвещение. Москва. 1990. Колотилов В.В. Техническое моделирование и конструирование. Просвещение. 1983. Симоненко В.Д. Технология. «Вентана – Граф». Москва.2007. Симоненко В.Д. Технология. « Вентана – Граф». Аосква. 2007

Рецензия на работу