Презентация к уроку на тему Конструирование фартука (6класс)

Здравствуйте!

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Смайлики с улыбками

Техника безопасности ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА В КАБИНЕТЕ ТЕХНОЛОГИИ

Продавец одежды: Размер Силуэт Мерки: Ог, Об, Ди

ЗАКРОЙЩИК

Конструирование фартука и косынки

Задачи урока: Ассортимент фартуков, Ознакомить с названиями деталей фартука, Ознакомить с понятиями «чертеж», «масштаб», ознакомить с чертежными инструментами, Научить правильно производить конструкторские расчеты, Сформировать умения пользоваться масштабной линейкой, Научить строить чертеж фартука, пояса, бретелей и косынки, Закрепить знания. Практическая работа.

КЛАССИФИКАЦИЯ ФАРТУКОВ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОСТЮМ

РАБОЧАЯ ОДЕЖДА

НАРЯДНАЯ ОДЕЖДА

Название деталей фартука: Бретели, Нагрудник, Пояс, Накладные карманы: Нижняя часть фартука,

ПОЛУОБХВАТ ТАЛИИ ПОЛУОБХВАТ БЁДЕР ШИРИНА НАГРУДНИКА ДЛИНА НАГРУДНИКА ДЛИНА ИЗДЕЛИЯ Ст Сб Шн Дн Ди Снятие и запись мерок

Вопросы для закрепления: По какой стороне снимают мерки? Как записывают мерки обхватов? Как записывают мерки длин?

Снятие мерок

Чертёж - это графическое изображение какого-либо предмета на бумаге в натуральную величину в уменьшенном или увеличенном виде. Масштаб -указывает, во сколько раз настоящие размеры предмета меньше. Масштаб записывают в виде отношения двух чисел, первое из которых относится к чертежу, а второе – к предмету. Масштаб 1:4 означает уменьшение в 4 раза.

Приёмы работы с линейкой и угольником

Построение чертежа фартука и косынки на типовую фигуру в масштабе 1:4

Полуобхват талии Ст = 31см Полуобхват бёдер Сб = 40см Длина нагрудника Дн = 15см Длина нижней части Днч = 35см Мерки на типовую фигуру Размер 134 - 36

Построение базисной сетки Базисная сетка - совокупность вертикальных и горизонтальных линий, определяющих длину и ширину участков чертежа и всего изделия в целом.

В 1.Строим  (·) В

В 1.Строим  (·) А 2.Ширина фартука ВВ1=(Сб:2)+6 В1= (Сб:2)+6

В 2.Ширина фартука ВВ1=(Сб:2)+6 3. Длина нагрудника Дн = 15 см В1= (Сб:2)+6  (·)Т Т

В 3. Длина нагрудника Дн = 15 см. 4. Длина фартука Днч = 35 см. 5.Достроить прямоугольник. В1  (·) Т Т  (·) Н Н Т1 Н1

В Базисная сетка В1 Т Н Т1 Н1 Линия нагрудника Линия талии Линия низа

В В1 Т Н Т1 Н1 6. Ширина нагрудника вверху Шн = ВВ2 = 10 СМ. В2

В В1 Т Н Т1 Н1 6. Ширина нагрудника вверху Шн = ВВ2 = 10 СМ. В2 вертикаль  (·) Т2 В2 Т2

В В1 Т Н Т1 Н1 6. Ширина нагрудника вверху Шн = ВВ2 = 10 СМ. В2 вертикаль  (·) Т2 7.Вспомогательная точка Т1Т3= 6 см. В2 Т3 Т2

б В В1 Т Н Т1 Н1 7.Вспомогательные точки Т1Т3= 6 см. 8. Из (·) Т2 проводим биссектрису = 5 см. (·) Т4 В2 Т3 Т2 Т4

б В В1 Т Н Т1 Н1 8. Из (·) Т2 проводим биссектрису = 4 см.  (·) Т4 9.Оформляем нагрудник по (·) В2,Т4, Т3. В2 Т3 Т2 Т4

б В В1 Т Н Т1 Н1 9.Оформляем нагрудник по (·) В2,Т4, Т3,Т1, и обводим фартук по точкам В,Т,Н,Н1,Т1,Т3, В2 Т3 Т2 Т4

б В В1 Т Н Т1 Н1 10. Построение кармана: Т К = 7 см. К К1 = 7см. К1К2=К1К3= =К3К4=15 см. В2 Т3 Т2 Т4 К К1 К2 К3 К4 ВХОД В КАРМАН

Построение пояса и бретелей. 1. Ширина пояса . ПП1 =7см. 2. Длина пояса. ПП2= Ст = 31 см. П П1 П2 П3 3. Ширина бретели. ББ1 = 7см. 4. Длина бретели. Б1Б2 = 50 см. Б Б1 Б2 Б3

Построение косынки. К К1 К3 1.Строим  (·) К 2.КК1 = КК3 = 50 см.

Сегодня я познакомилась… На уроке я научилась… Я думаю, что знания и умения, полученные на уроке пригодятся мне в жизни… РЕФЛЕКСИЯ

Смайлики с улыбками