Презентация на тему: Разметка и строгание древесины

5 класс Разметка и строгание древесины

Цель: Формирование умений по разметке, строганию, изготовлению деталей цилиндрической формы, (рубанком). Задачи: - Расширять представления о способах обработки древесины. - Способствовать развитию навыков работы чертёжным и измерительным инструментом. - Прививать навыки аккуратности, ответственности, стремления к самосовершенствованию и взаимопомощи.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Разметка и строгание древесины.

Технология 5 класс Тестовая проверочная работа. вариант №1 Ученик_________________5 «____» № Вопрос Ответ 1 Ответ 2 Ответ 3 1 Как называется этот элемент доски? Кромка Торец Пласть 2 Природный рисунок древесины. Текстура Ядро Сердцевинные лучи 3 Изображение изделия, выполненное с помощью чертёжных инструментов по определенным правилам Эскиз Чертёж Технический рисунок 4 Пилы с такой формой зубьев предназначены для: Поперечного пиления Смешанного пиления Продольного пиления 5 К хвойным породам древесины относятся: Сосна, пихта, дуб Сосна, осина, берёза Сосна, кедр, ель

Технология 5 класс Тестовая проверочная работа. вариант №2 Ученик_________________5 «____» № Вопрос Ответ 1 Ответ 2 Ответ 3 1 Как называется этот элемент доски? Кромка Торец Пласть 2 Природный рисунок древесины. Сердцевинные лучи Текстура Ядро 3 Наглядное объёмное изображение изделия, выполненное от руки с указанием размеров и материала. Эскиз Чертёж Технический рисунок 4 Пилы с такой формой зубьев предназначены для: Поперечного пиления Смешанного пиления Продольного пиления 5 К лиственным породам древесины относятся: Берёза, пихта, дуб Дуб, осина, берёза Берёза, кедр, ель

Правильные ответы: Вариант №1: 1-3, 2- 3, 3-2, 4-2, 5-3. Вариант №2: 1-2, 2-1, 3-3, 4-1, 5-2.

Строгание древесины – обработка заготовки до нужного размера и создания на ней ровных и гладких поверхностей.

Строгальные инструменты.

Устройство шерхебеля. «Шерхебель» — слово немецкого происхождения, что означает «струг для грубого срезания».

Устройство рубанка. Рубанок предназначен для сострагивания тонких стружек и получения гладких поверхностей на древесине, а также сострагивания заготовки в нужный размер.

Устройство фуганка. Фуганки намного длиннее рубанков. Ими удобно получать ровные, плоские поверхности.

Форма ножа.

Наладка инструмента. У правильно установленного ножа лезвие расположено над подошвой колодки без перекосов и выступает на 1...3 мм у шерхебеля или на 0,1 ...0,3 мм у рубанка.

Закрепление заготовки. Обрабатываемую деталь крепят на верстаке, зажимая или заклинивая между упором и клином так, чтобы сострагиваемая сторона была направлена вверх.

Приёмы работы рубанком. В начале строгания осуществляют нажим на переднюю часть рубанка, а в конце — на заднюю, чтобы обрабатываемая поверхность получалась плоской.

Контроль качества строгания Контроль качества строгания осуществляется с помощью линейки или угольника на просвет.

Правила техники безопасности при строгании. 1. Надежно закреплять заготовку на верстаке. 2. Работать рубанком с хорошо заточенным ножом. 3. Не проверять руками остроту лезвия и качество обработки поверхности. 4. Очищать строгальные инструменты от стружки только при помощи деревянного клина. 5. Инструменты для строгания класть на верстак только на бок лезвиями ножа от себя.

Закрепление нового материала. Вопросы: 1. Что такое строгание древесины? 2.Какие инструменты применяют при строгании? 3. Какие меры безопасности следует соблюдать при строгании?

Практическая работа «Изготовление деталей цилиндрической формы ручным инструментом. Изготовление ручки для киянки»

План работы. Выбрать брусок квадратного сечения. Разметить заготовку на восьмигранник. Сострогать рёбра до получения восьмигранника. Сострогать рёбра до получения шестнадцатигранника. Зачистить деталь шлифовальной бумагой.

Технологическая карта «Изготовление ручки для киянки»

Домашнее задание. 1. Повторить § 8 стр. 31-34 2. Придумайте предложения со словами: рубанок, строгание, строгальный инструмент, колодка, нож, клин, лоток. 3. Разгадать кроссворд.

Кроссворд. 1 2 3 4 5 6 7

Угадайте зашифрованное слово. 1. Инструмент, обычно с металлическим лезвием, жёстко закреплённым на рукоятке, обычно деревянной. 2. Бревно, пропиленное с двух или четырех сторон для последующей распиловки на обрезные пиломатериалы. 3. Ручной инструмент для выпиливания из дерева. 4. Машина для обработки древесины с целью придания ей необходимых размеров и формы. 5. Основной документ школьника на время обучения. 6. Ударный инструмент, применяемый для забивания гвоздей, разбивания предметов и других работ. 7. Деревянный молоток.

Литература И.А. Карабанов « Технология обработки древесины 5-9 класс». Москва. « Просвещение» 2000г. -191 стр. Технология. Учебник для 5 класса. Москва. « Просвещение» 2008г. -176 стр.