Презентация по технологии на тему Внеурочная деятельность на уроках технологии

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №68 муниципальное образование Белореченский район Творческо-инновационная деятельность учителя как ресурс реализации ФГОС нового поколения на уроках изобразительного искусства и во внеурочной деятельности. Литвиненко Елена Викторовна учитель технологии и ИЗО МБОУСОШ 68 г. Белореченск

Одним из важнейших преобразований в системе общего образования является введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования нового поколения, продиктованное необходимостью подготовки выпускников к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

В чём же новизна стандарта второго поколения и современного урока? 1. Усиление мотивации ребёнка к познанию окружающего мира, 2. Новая схема урока: взаимодействие учащихся и учителя, взаимодействие самих учеников, 3.Групповая форма работы на занятиях, 4. Уход от монологической речи учителя, 5. Игровая деятельность на уроке.

Методы, формы работы 1. Интегрированный подход к обучению, использование знаний, полученных при изучении одного предмета, на уроках по другим предметам. 2. Проектный метод, группы умений: исследовательские, социального взаимодействия, оценочные, информационные, рефлексивные, менеджерские

Проекты. «Я и моё имя» «Моя семья» «Мои увлечения» «Растения и животные моего края» «Путешествие по морю» «Водный мир» «Виртуальные путешествия по декоративному искусству» «Любимые книги» и т.д.

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ

Первые шаги ребёнка в мире искусства – шаги на пути к себе, к своим творческим возможностям, это первые опыты в овладении духовным наследием человечества. Важно, чтобы рядом с ребёнком, открывающим мир красоты, был взрослый, готовый всегда подсказать, посоветовать, не пропустить значимое, важное, прекрасное.

ЦЕЛЬ внеурочной деятельности – создание условий для позитивного общения учащихся в школе и за её пределами, для проявления инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, интереса к внеклассной деятельности на всех возрастных этапах. ЗАДАЧИ внеурочной деятельности: Выявление интересов, склонностей, способностей и возможностей. Создание условий для индивидуального развития детей. Формирование системы знаний, умений, навыков. Развитие опыта творческой деятельности. Развитие опыта неформального общения, взаимодействия. Здоровьесбережение. Коррекционная работа с детьми, испытывающими трудности в обучении.

Программа кружка декоративно-прикладного творчества «Затейники»

Работы учащихся на занятиях кружка «Затейники»

Природный материал

Аппликация. Пластилин

Аппликация. Скрапбукинг

Закладки для книг

Все дети рождаются успешными. Единственно, в чём они нуждаются – в развитие своих талантов. Вера в учеников может поднять их на такие высоты, которые нам трудно представить. Не позволять ни одному ребёнку быть неудачником. Учить их со страстью, учить с преданностью и стальной уверенностью в успехе, которая не позволит учащимся соскользнуть в неуспех.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!