- Презентации
- Презентация на научно-практическую конференцию Куклы как средство формирования нравственных качеств ребенка2
Презентация на научно-практическую конференцию Куклы как средство формирования нравственных качеств ребенка2
Автор публикации: Свиридова С.В.
Дата публикации: 25.10.2016
Краткое описание:
1
«Кукла как средство формирования нравственных качеств ребенка»
2
Гипотеза нашего исследования – куклы нужны, они первые помощники в формировании будущих семейных отношений, так считает общество.
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Объектная область исследования – психология, объект исследования – игры. Предмет нашего исследования - влияние детских игр с куклами на развитие и воспитание ребенка.
4
Итак, цель нашей работы – обосновать необходимость формирования у детей умения и желания играть с куклами. Для решения этой цели нам необходимо решить ряд задач: Изучить научные публикации по теме, получить необходимую информацию Из истории кукол Об изменении видов деятельности ребенка с куклой за последние 30-40- лет О статистике разводов Провести исследования, подтверждающие или опровергающие гипотезу Опрос Анкетирование детей -6 лет, 10 лет, девушек 17 лет, родителей, преподавателей Описать результаты, сформулировать выводы Определить способы практического применения результатов наших исследований
5
Греческие куклы были настоящим открытием – повторяли все детали человеческого облика, могли двигаться, имели съемную одежду. Это объяснялось тем, что греки уделяли большое внимание телу и стремились к физическому совершенству. Руки и ноги куклы присоединялись к керамическому телу кожаными шнурами. По конструкции куклы очень напоминают современную.
6
В Англии были популярны деревянные куклы, а также куклы из воска, которые были очень красивыми, но дорогими.
7
В Японии и Китае существовал своеобразный ритуал обращения с куклой. Детям запрещалось играть с ней, они могли только любоваться ей и прикасаться особым образом. Такие куклы оберегались и передавались из поколения в поколение.
8
1. куклы – обереги 2. игровые 3. обрядовые. По своему назначению куклы делятся на три большие группы:
9
Считалось раньше, что если над кроваткой ребёнка висит “Куватка’’, то она отгоняет эту злую силу. Куклы – обереги. Интересно, что у тряпичных кукол лицо не изображалось. Это связано с древними представлениями, с ролью игрушки в прошлом, как магического предмета. Такая “безликая кукла” служила “оберегом”.
10
Игровые куклы, предназначались для забавы детям. Они делились сшивные свернутые. Свёрнутые куклы делались без иголки и нитки. На деревянную палочку наматывали толстый слой ткани, а затем перевязывали верёвкой. Потом к этой палочке привязывали голову с ручками и одевали в нарядную одежду. К игровым свёрнутым куклам относят куклы – закрутки.
11
Обрядовые куклы. Богата земля русская обрядами. И не только русская. На всех континентах, все народы совершают своеобразные обряды, участниками которых бывают куклы назначение. Кукла “Купавка”- это обрядовая кукла одного дня, олицетворяла собой начало купаний. Её сплавляли по воде, и тесёмки, привязанные к её рукам,забирали с собой людские болезни и невзгоды – такое значение придавалось очистительной силе воды.
12
Самая известная русская кукла – это «матрешка»: Ее происхождение связано с Японией, но и в России были традиции, которые могли предвосхитить появление такой куклы на русской национальной почве – это изготовление и роспись деревянных пасхальных яиц.
13
Современная кукла. Кукла Барби – идеал красоты Барби - кукла, ставшая одним из символов двадцатого столетия - продолжает свой путь в двадцать первом веке. Она всегда была такой: красивой, динамичной, не отстающей от моды и иногда даже опережающей ее.
14
Сравнение традиционной народной игрушки с игрушкой массового производства.
15
Народная кукла Традиционная тряпичная русская кукла была “безликой”, что позволяло детям мечтать и фантазировать. Дети могли выдумывать настроение куклы и её характер. Преимуществом такой куклы было её быстрое изготовление, она была индивидуальна в своём роде и больше не повторялась. Недостатком тряпичной куклы было то, что её нельзя было помыть, причесать и сшить новую одежду, потому что костюм, как правило, с куклы никогда не снимали. Многие тряпичные куклы были однодневками.
16
Современная кукла Преимущество современной куклы в том, что она долговечна. Её можно мыть, расчёсывать, переодевать в разную одежду. По видам одежды кукла может менять профессию, побывав и врачом, и космонавтом и т.д. У современной куклы двигаются голова, руки, ноги и талия. Недостатком современных кукол является то, что они не индивидуальны, а внедрены в массовое производство. Они притупляют вкус к разнообразию и фантазии, и не приучают детей к труду и рукоделию.
17
Для подтверждения нашей гипотезы или ее опровержения мы провели следующие исследования. Выбрали несколько поколений женщин, девочек, девушек. Методика исследования С какими игрушками любишь играть в садике, дома? Любишь ли ты куклы? В какие игры играешь с ними ? Какие игры нравятся больше? Какие куклы есть у тебя дома? Каких любишь больше? А что больше ты любишь: кукол или компьютер с играми, или телевизор с мультиками? Эти же вопросы мы задали и девочкам 5-х классов. Так 6-7 летим девочкам мы предложили ответить на следующие вопросы:
18
Для девушек 10-11 классов мы задали следующие вопросы: Ты все еще любишь куклы? Какие? Ты с ними играешь или они присутствуют как память о детстве? Считаешь ли ты, что игра в куклы способствует твоему становлению как женщине, матери, хозяйке? Для родителей (разных возрастов) мы предложили ответить на следующие вопросы: Вас устраивают куклы, которые есть у нас в магазине? По цене? По возможности разнообразия игр с ними( их одевать, лечить, и т.д.) Как вы считаете, что важнее для вашей дочери игра в куклы, мультики по телевизору, игры на компьютере? Играя в куклы она переносит на них ваши взаимоотношения с дочерью, вашу роль в семье?
19
Кроме этого, мы обратились в ЗАГС и установили количество разводов за последние 30 лет:
20
Среди причин, побудивших расторгнуть брак, были названы следующие: Несходство характеров и разные взгляды – 33,4% Пьянство, алкоголизм или употребление психотропных веществ как основные причины развода обозначили – 13,5% Женщин, измену – 8% Наличие другой семьи – 7% Безответственность по отношению к семье, неготовность к семейной жизни – 6,5% По результатам социологических опросов, проводившихся в 2007 г., выяснилось, что инициаторами разводов чаще выступают женщины .
21
6 – 7 лет ( 20 чел ) 11 лет (13 чел ) В какие игры играешь с ними? Какие игры нравятся больше? Магазин – 3 Дочки – матери – 14 Больница – 1 Переодевание – 1 Салон красоты – 1 Парикмахерская - 1 Нет – 10 Шью платья - 3 Какие куклы есть у тебя дома? Простые – 6 Братц – 6 Барби – 8 Бэби бон – 2 Пупс – 1 Макс - 1 Нет – 4 Сувенир – 4 Лежат в пыли - 1 Как интерьер – 3 Как талисман - 1 А что больше ты любишь: компьютер с играми, или телевизор с мультиками? Компьютер – 11 Куклы - 10 Компьютер - 11 Куклы - 2
22
Девушки 16 лет (16 чел) Ты всё ещё любишь куклы? Нет – 5 Да - 11 Какие? Мягкие игрушки – 8 Фарфоровые – 2 Пупс – 1 Бэби бон - 1 Ты с ними играешь, или они присутствуют как память о детстве? Нет – 1 Да – 0 Как память - 14
23
Родители ( 10 чел ) Вас устраивают куклы, которые есть у нас в магазинах? По цене? По возможности разнообразия игр с ними (их одевать, лечить и т.п.)? Не устраивают – 2 Да, устраивают – 4 Куклы да, цены нет - 4 Как вы считаете, что важнее для вашей дочери игра в куклы, мультики по телевизору, игры на компьютере? Куклы – 6 Мультики – 0 Компьютер – 2 Не знаю - 2 Играя в куклы она переносит на них ваши взаимоотношения с дочерью, вашу роль в семье? Нет – 5 Да – 1 Не знаю - 4
24
Итак, в результате исследования мы подтвердили нашу гипотезу – куклы нужны, они первые помощники в формировании будущих семейных отношений. Но так же мы видим, что сейчас преобладает игра на компьютере, и играя в куклы девочки(так считает большинство родителей), не переносят на них взаимоотношения, которые имеются в семье.
25
Литература: http://netkonca.ru/index.php/russkaya-narodnaya-kukla-svoimi-rukami.html http://vision7.ru/publ/samoe_udivitelnoe_v_iskusstve/istorija_sozdanija_kukol/34-1-0-3683
26
Презентацию выполнили ученицы 9 «б» класса Ордынской средней школы №1 Кузовкова Настя, Деркач Юля