Презентация Инструменты для цветников 5 класс

Тема урока: «Инструменты и приспособления для работы в цветниках» Учитель цветоводства и декоративного садоводства Ковальчук Ирина Станиславовна Коррекционная школа-интернат № 8 г. Нижний Новгород 2016 г.

Цель урока: Познакомить учащихся с инструментами, которые будут необходимы при выполнении работ в цветниках, на школьном огороде, в теплице.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Повторение Какие растения называются «комнатными»? Что такое «открытый грунт»? Назовите виды растений, которые прекрасно себя чувствуют в открытом грунте. Посмотрите на инструменты и скажите, как мы с вами их используем?

Загадка Огородник тот С длинным носом живет. Где носом качнет, Там вода потечет.

Инструменты Для работы с комнатными растениями Для работы в цветниках Лопатка - Выкопать растение из горшка, - Обкопать растение с краев, - Взрыхлить землю, - Подсыпать в горшок с растением земли, - Распикировать рассаду. Лопата - Вскопать землю (цветник, грядка, парник), - Обустроить цветник или грядку (форма, размер, межа), - Посадить растение. - Пересадить растение на другое место.

Физкультминутка (встали, вышли из-за парты, присели на корточки) Раз-два-три выросли цветы, (медленно встают) К солнцу потянулись высоко, (тянутся на носочках, руки поднимают вверх) Стало им приятно и тепло! (смотрят вверх) Ветерок пролетал, стебелечки качал (раскачивают руками влево – вправо над головой) Влево качнулись – низко пригнулись, (наклоняются влево) Вправо качнулись – низко пригнулись. (наклоняются вправо) Ветерок убегай! (грозят пальчиком) Ты цветочки не сломай! (приседают) Пусть они растут, растут, (встают и поднимают руки вверх) Всем нам радость принесут! (машут руками и опускают их)

2. Грабли - Взрыхлить землю, - Разровнять верхний слой земли. 2. Грабли - Разровнять поверхность цветника или грядки, - Измельчить крупные комья земли, - Собрать мусор. 3. Опрыскиватель - Увлажнить листья, - Провести внекорневую подкормку, - Полить рассаду. 3. Мотыга - Удалить корни сорняков, - Подгрести землю к растению (окучить), - Прочистить межу. 4. Лейка - Полить растения водой, - Внести растворимые в воде удобрения. 4. Лейка - Полить растения водой, - Внести растворимые в воде удобрения.

Задание 1-ый уровень: 1. Рассмотреть разложенные на столе инструменты. 2. Сказать, как они называются. 3. Рассказать, для выполнения каких работ они применяются. 2-ой уровень: 1. Найти на столе названный учителем инструмент. 2. Рассказать, для выполнения каких работ он применяется.

«Назови растение и цвет его бутона»

Осмотр рассады перца При появлении 2 – 4 настоящих листочков рассаду перца можно пикировать. Дата пикировки рассады: _______________

Закрепление нового материала Задание на карточках: 1. Отгадать загадку. 2. Переписать загадку в тетрадь. 3. Нарисовать отгадку. 4. Отдать на проверку соседу по парте. 5. Загадать загадку классу.