Аутентичное садово- парковое искусство России

Актуализация пройденного материала. 1. 2. 3.

Тема: «Аутентичное садово – парковое искусство России». Цель: ознакомится с данным парковым искусством, с его родоначальником, закрепить умение различать все парковые стили по их художественному оформлению.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Словарная работа: аутентичное – соответствующее оригиналу, естественному первоисточнику, аутентичное садовое – парковое искусство - это воспроизведение естественности природного массива.

Памятник Андрею Тимофеевичу Болотову (1738-1833) в Богородицком парке.

Богородицкий музей-парк

Парк красив в любое время года, но осень!!!

Музей - усадьба А.Т. Болотова Дворяниново .

Просмотр видеоролика.

Задание на закрепление пройденного материала 1. 2. 3. 4.

1. 2. 3. 4

1. 2. 3. 4.

Проверка задания I. 1. Смешанный II. 1. Смешанный 2. Регулярный 2. Регулярный 3. Аллея 3. Аутентичный 4. Аутентичный 4. Аутентичный     III. 1. Пейзажный 2. Регулярный 3. Смешанный 4. Аутентичный

« Не было бы ни мало постыдно для нас то, когда б были бы у нас сады ни английские, ни французские, а наши собственные и изобретенные самими нами, и когда бы мы называть их стали Российскими!»

1. С чем познакомились на уроке? 2. Как вы понимаете слово аутентичный? 3. Что такое аутентичное садово – парковое искусство? 4. Кто стал родоначальником этого садово – паркового искусства? 5. Какой из пройденных стилей он вам напоминает? Ребята по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного слайда: Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я выполнял задания… Теперь я могу… Я научился… У меня получилось... Я смог… Меня удивило… Урок дал мне для жизни… Подведение итога урока: