- Презентации
- Презентация по технологии на тему Производство ткани (5 класс)
Презентация по технологии на тему Производство ткани (5 класс)
Автор публикации: Овчарова О.М.
Дата публикации: 28.04.2016
Краткое описание:
1
2
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Как только челнок протянул поперечную нить, по ней тут же ударяют зубья детали, похожей на гребень. Они прижимают только что протянутую поперечную нить к той, которая протянута раньше. Иначе ткань будет напоминать сеть.
15
Почему ткацкий челнок так назван, ясно с первого взгляда. Он не только формой напоминает лодку, но и тем, что возит груз. Этот груз – катушка, с которой сматывается поперечная нить.
16
17
18
19
А этот механический ткацкий станок построил в 1785 году английский изобретатель Эдмунд Картрайт. Сначала его станок приводился в движение ножными педалями, но спустя 4 года он приспособил для этой цели паровую машину.
20
21
А это современный ткацкий станок. Летать челнок здесь заставляют «биты», которые бьют по нему словно ракетки по воланчику.
22
23
24
25
Равносторонняя ткань Paзносторонняя ткань Наличие четкого ткацкого переплетения Отсутствие ткацких пороков на поверхности Блестящая, гладкая поверхность Наличие четкого печатного рисунка
26
кромка кромка долевая нить (основа) направление по косой А Б Г В
27
28
По прочности По звуку По извитости Основная (долевая) нить параллельна кромке, уточная (поперечная) – перпендикулярна Основная нить прочная на разрыв, уточная -нет Основная нить менее извита, чем уточная Ткань по долевой менее растяжима По растяжимости
29
30
31
32
33
34
35
36
нить относительно кромки по степени растяжения по звуку по толщине и прочности Основа (долевая) вдоль мало растягивается звук громкий, звонкий тонкая, гладкая, прочная уток (поперечная) поперёк растягивается больше звук тихий, глухой толстая, пушистая, не прочная
37
38
Что нового для себя узнал на уроке? Какие трудности возникали в работе? Были ли выявлены пробелы в знаниях? Какие знания пригодятся мне в будущем? Где я смогу использовать приобретенные знания?
39