Презентация на тему: Агрессивное поведение
Автор публикации: Хомякова Е.А.
Дата публикации: 30.06.2016
Краткое описание:
1
![МБДОУ «Детский сад № 19 «Брусничка» 2015г. Проблемы детей в общении Инструкто...]()
МБДОУ «Детский сад № 19 «Брусничка» 2015г. Проблемы детей в общении Инструктор по физическому воспитанию: Хомякова Е.А.
2
![Агрессия – это деструктивное поведение, которое противоречит нормам и правил...]()
Агрессия – это деструктивное поведение, которое противоречит нормам и правилам существования людей в обществе, приносящее физический и моральный ущерб людям, или вызывающее у них психологический дискомфорт
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Основные понятия: Агрессивное поведение – взаимодействие, в ходе которого оди...]()
Основные понятия: Агрессивное поведение – взаимодействие, в ходе которого один человек наносит вред другому. Агрессивность – свойство личности. Агрессор – тот, кто умышленно наносит вред другому: насмехается, дерётся, портит вещи… Жертва – человек, которому умышленно наносит вред агрессор. Зрители – группа свидетелей агрессивного поведения, которые сами не являются инициаторами агрессии, но, наблюдая, не встают на сторону жертвы, а иногда даже помогают агрессору.
4
![ФИЗИЧЕСКАЯ АГРЕССИЯ ВЕРБАЛЬНАЯ АГРЕССИЯ КОСВЕННАЯ АГРЕССИЯ РАЗДРАЖЕНИЕ ПОДОЗ...]()
ФИЗИЧЕСКАЯ АГРЕССИЯ ВЕРБАЛЬНАЯ АГРЕССИЯ КОСВЕННАЯ АГРЕССИЯ РАЗДРАЖЕНИЕ ПОДОЗРИТЕЛЬНОСТЬ ОБИДА НЕГАТИВИЗМ
5
![НИЗКИЙ УРОВЕНЬ ОБЩЕНИЯ ОГРАНИЧЕНИЕ СВОБОДЫ, АКТИВНОСТИ, САМОВЫРАЖЕНИЯ ОТКЛОН...]()
НИЗКИЙ УРОВЕНЬ ОБЩЕНИЯ ОГРАНИЧЕНИЕ СВОБОДЫ, АКТИВНОСТИ, САМОВЫРАЖЕНИЯ ОТКЛОНЕНИЕ В ПОВЕДЕНИИ (АЛКОГОЛИЗМ, НАРКОМАНИЯ) ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ НЕУМЕНИЕ ОТВЕЧАТЬ ЗА СВОИ ПОСТУПКИ КОМПЛЕКС НЕПОЛНОЦЕННОСТИ ЗАЩИТНАЯ РЕАКЦИЯ НА СТРАХ
6
![ДРАКИ УГРОЗЫ ГРУБОСТЬ ОСКОРБЛЕНИЯ ВСПЫЛЬЧИВОСТЬ КРИКИ ОБИДА ЗЛОСТЬ]()
ДРАКИ УГРОЗЫ ГРУБОСТЬ ОСКОРБЛЕНИЯ ВСПЫЛЬЧИВОСТЬ КРИКИ ОБИДА ЗЛОСТЬ
7
![УНИЖЕНИЕ НАПРЯЖЕНИЕ ОЗЛОБЛЕННОСТЬ РАЗОЧАРОВАНИЕ НЕВОЗМОЖНОСТЬ ДОСТИЧЬ ЦЕЛИ Б...]()
УНИЖЕНИЕ НАПРЯЖЕНИЕ ОЗЛОБЛЕННОСТЬ РАЗОЧАРОВАНИЕ НЕВОЗМОЖНОСТЬ ДОСТИЧЬ ЦЕЛИ БЕЗЫСХОДНОСТЬ ТРЕВОГА БЕСПОМОЩНОСТЬ НЕНУЖНОСТЬ ОТВЕТНАЯ АГРЕССИЯ
8
![ПОРТРЕТ АГРЕССИВНОГО РЕБЕНКА Отвержен Подозрителен Насторожен Обижен Ненавижу...]()
ПОРТРЕТ АГРЕССИВНОГО РЕБЕНКА Отвержен Подозрителен Насторожен Обижен Ненавижу Внутренний дискомфорт Я ИЩУ «место под солнцем» Любовь Тепло Ласка
9
![Критерии агрессивности Ребенок: 1. Часто теряет контроль над собой 2. Часто...]()
Критерии агрессивности Ребенок: 1. Часто теряет контроль над собой 2. Часто спорит, ругается с взрослыми 3. Часто отказывается выполнять правила 4. Часто специально раздражает людей 5. Часто винит других в своих ошибках 6. Часто сердится и отказывается сделать что-либо 7. Часто завистлив, мстителен 8. Чувствителен, очень быстро реагирует на различные действия окружающих (детей и взрослых), которые нередко раздражают его. Предположить, что ребенок агрессивен, можно лишь в том случае, если в течение не менее чем 6 месяцев в его поведении проявлялись хотя бы 4 из перечисленных признаков.
10
![]()
11
![Тема1: «Дом дружбы» Цель: профилактика агрессивного поведения воспитанников...]()
Тема1: «Дом дружбы» Цель: профилактика агрессивного поведения воспитанников старшего дошкольного возраста. 1. Упражнение «Сказки о добре и зле» 2. Упражнение «Разукрась шары» 3. Упражнение «Считалочка» 4. Упражнение «Бумажка» 5. Упражнение «Бумажный волейбол»
12
![. Тема 2. «Наш дружная группа» Цель: формирование дружного коллектива. 1. Уп...]()
. Тема 2. «Наш дружная группа» Цель: формирование дружного коллектива. 1. Упражнение «Обзывалки» 2. Упражнение «Закончи предложения» 3. Упражнение «Покажи, где в твоем теле прячется злость» 4. Упражнение «Прогоним нашу злость»
13
![Тема 3. «Наш добрая группа» Цель: формирование детского коллектива. 1.Упражн...]()
Тема 3. «Наш добрая группа» Цель: формирование детского коллектива. 1.Упражнение «Спасибо за работу» 2. Упражнение «Дерево настроения» 3. Упражнение «Цветки желаний» 4. Коллективная работа «Дом из кирпичей»
14
![Спасибо за внимание! Удачи в работе!]()
Спасибо за внимание! Удачи в работе!