Психологическое сопровождение учащихся 5 классов в условиях перехода на ФГОС

* Психологическое сопровождение учащихся 5 классов в условиях перехода на ФГОС

Задачи: совершенствовать у учащихся навыки взаимодействия с другими людьми на основе самопринятия, самораскрытия и принятия других, адекватного отношения к своим успехам и неудачам, знакомить учащихся с нормами и правилами поведения на новом этапе их школьной жизни, создавать условия для снижения тревожности. *

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

* Диагностическое обследование уровня готовности пятиклассников к обучению в основном звене Диагностический минимум Диагностические возможности методики Исследование внимания, памяти, мышления   Выявляет уровень интеллектуального развития детей, в том числе 4 класса. Может использоваться для оценки эффективности школьного обучения, изучения причин неуспеваемости и др. Тест школьной тревожности Филлипса Тест позволяет подробно изучать уровень и характер тревожности, связанной со школой, оценить эмоциональные особенности отношений ребенка со сверстниками и учителями. .

* Учебная мотивация

* Дезатаптированные школьники

Тест школьной тревожности Филлипса

* * Социометрия. Уровень групповой сплочённости