Презентация классного часа: Мы все такие разные, но мы вместе

МБОУ – лицей № 40 г. Орла Классный час для учащихся 3 «Б» класса Подготовила и провела педагог-психолог Дорохова Н.Н.

«Мы все такие разные, но мы вместе»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Игра «Имитация»

От каждой команды играющих выходят 3 человека. Каждая тройка – «Змей Горыныч». В тройках играющие берут друг друга за талию и, таким образом, у крайних игроков остается по одной свободной руке. Ноги центрального игрока связываются с ногами соседей. Теперь тройки должны в таком положении добежать (дойти) до стола, на котором лежат ножницы и лист бумаги, и вырезать квадрат и круг любого размера (или другие геометрические фигуры). Правила игры «ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ»

ИГРА «ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ»

Каждой команде выдаются карточки с пословицами. Вам нужно показать другой команде пословицу с помощью жестов. Командам дается 2 минуты на подготовку. Правила игры «ОТГАДАЙ ПОСЛОВИЦУ»

ИГРА «ОТГАДАЙ ПОСЛОВИЦУ»

№ 1. За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь. № 2. Семь раз отмерь, один – отрежь. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

№ 3. Под лежачий камень вода не течет. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

Правила игры «Чудо - художники» Ученику-добровольцу завязывают глаза (это – художник). Второму ученику достается роль помощника. Задача художника – не открывая глаза, нарисовать на доске дом, солнце, дерево и цветок. Задача помощника – оберегать своего товарища от столкновений и помогать правильно ориентироваться в пространстве.

ИГРА «Чудо - Художники»

Вопросы для обсуждения Что вы чувствовали во время игр? Что вы чувствовали во время игры? Трудно ли было, если «Да», то когда? Хотелось ли избавиться от ограничений? Как вы думаете, есть ли люди, которые не могут говорить, видеть, не могут ходить длительное время? Как мы называем таких людей? Есть ли такие люди среди ваших знакомых? Чем они занимаются и как живут? Вы бы хотели с ними общаться, играть, дружить.? Трудно ли было неудобно? Вы хотели освободиться от ограничений? Как вы думаете, есть люди, которые не могут говорить, видеть, не могут ходить продолжительное время или всегда? Как мы называем таким людей? Вы знаете их? Чем они занимаются, как живут? Как вы относитесь к таким людям? Вы бы хотели с ними общаться, дружить, вместе играть?

«Почему наше занятие так называется?»

Как помочь человеку …

Достижения

«Мы разные»

Наши пожелания

«ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ…»