Презентация 6 класс правописание гласных после шипящих на конце наречий

Спешите, обозначая выбор орфограммы. У вас так хорош… в театре. «Нет, я (не)согласен с вами!» – воскликнул он горяч... Он говорил (не)громко, но зловещ…

Проверяем! У вас так хорошо в театре. «Нет, я не согласен с вами!» – воскликнул он горячо. Он говорил не громко, но зловеще.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Гласные после шипящих на конце наречий. Цель урока? Задачи урока?

Рассуждаем над материалом. Гласная стоит после шипящей. В одном случае она стоит под ударением, в другом без ударения. Давайте еще раз рассмотрим эти слова. Какие гласные мы написали в них? Хорошо Горячо Зловеще. Запишите вывод самостоятельно в тетрадь.

Самостоятельная работа. Андрей попытался перелезть через забор и (не)уклюж… упал на землю. (Настя) 2. Утром было необычайно свеж… . (Наташа) 3. Дождь действовал на него ободряющ… . (Юля) 4. В тот момент ему показалось, что он смотрел угрожающ… . (Артем) 5. Таких счастливых мгновений ему хотелось ещ… . (Алина).

Проверяем! Взаимопроверка. Андрей попытался перелезть через забор и неуклюже упал на землю. (Настя) 2. Утром было необычайно свежо . (Наташа) 3. Дождь действовал на него ободряюще . (Юля) 4. В тот момент ему показалось, что он смотрел угрожающе . (Артем) 5. Таких счастливых мгновений ему хотелось ещё . (Алина).

Физминутка!

Тренируем память! Было солнечно и прохладно в чистом воздухе. На каждом листочке, травинке, веточке, на розовеющих яблоках – всюду поблескивали, искрились, сверкали синими, красными, жёлтыми огнями дождевые капли. Хотелось посидеть на солнышке и погреться в его лучах.

Минутка синтаксиса. Звонко поют птицы звенят под деревьями весенние ручейки. (повшеств., невоскл., сложн., БСП, распр., двусост.)

Тест. Проверяем. 1) 2 2) 3 3) 2 4) 1 5) 3 6) 4