Презентация по письму и развитию речи Глагол (8 класс)

Урок письма и развития речи в 8 классе. Учитель: Колесникова Т.Н.

Реши, где Ъ 1. 2. 3. 1. Под…ём Необ…ятный Пред…юбилейный 2.Об…зд Бел…ё Верблюж…я 3.Раз…ём Фортеп…яно Об…явление 4.Полын…я Вороб…и Раз…ярённый 5.С…ёмка С…едать Под…езд

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

П Р О В Е Р К А Ъ 1. Ъ Ъ Ъ 2. Ъ 3. Ъ Ъ 4. Ъ 5. Ъ Ъ Ъ

Отгадайте загадку Все предметы оживляет, Всех их в дело вовлекает, Что им делать, говорит. Строго сам за тем следит. Он три времени имеет, И спрягаться он умеет. Г Л А Г О Л

Двадцать шестое мая. Классная работа. Правописание НЕ с глаголами.

Сформулируйте цель урока, опираясь на его тему. Используйте опорные слова на доске. 1) повторить орфограмму… 2) учиться находить … в предложении и правильно писать его с …

Цель урока: 1) повторить орфограмму: правописание НЕ с глаголами, 2) учиться находить глагол в предложении и правильно писать его с частицей НЕ .

Правописание НЕ с глаголами ГЛАГОЛ 2. Смотри, употребляется ли слово без НЕ ДА ПИШИ РАЗДЕЛЬНО НЕТ ПИШИ СЛИТНО

Вспомни глагол и запиши его ВЗАИМОПРОВЕРКА

ФИЗМИНУТКА

Запишите в тетрадь: Недомогать – болеть Неволить – принуждать что-то делать против желания Недоумевать – сомневаться, колебаться, не понимать Негодовать – испытывать возмущение, крайнее недовольство Ненавидеть – испытывать ненависть

Разберите данные глаголы по составу и определите, чем является НЕ в словах. Недомог-а-ть Невол-и-ть Недоум-ева-ть Негод-ова-ть Ненавид-е-ть

Сделайте вывод: когда НЕ с глаголами пишется слитно? Чем тогда является НЕ? Когда глагол без НЕ не употребляется, НЕ является частью корня.

Выполняем упражнение по учебнику стр.207, упр.266.

Продолжи фразу: Сегодня мы узнали о… Теперь я могу… Я научился… Мне было трудно (легко)… Своей работой я…

Домашнее задание Упражнение 270, стр. 209.