3-я часть презентации Литературные сказки. 5 класс

Авторская сказка в школе. Русская литература 5 класс Районный этап Республиканского конкурса «Краеведческий калейдоскоп: Донецкий край в творчестве современных писателей Донетчины»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Как характеризуется героиня сказки «Янтарные слезы» Муха? Найдите в тексте слова, которые это подтверждают и прочитайте их вслух

Что символизирует собой концовка сказки? За какой порок было наказание?

Чтение сказки по ролям

Сюжет - одинаковый. Имена героев - разные. Форма написания сказок: народная - в прозе, авторская - в стихах, в прозе. Концовки - разные. Идея сказок - разная.

В авторских сказках отсутствует зачин, присущий фольклорным сказкам.

Используется лишь элементы традиционной схемы, большое значение имеет авторская фантазия.

Автор по своему усмотрению убыстряет или замедляет художественное время, передает идеи, свойственные эпохе

ОБРАЗ ПЕРСОНАЖА ПОРТРЕТ РЕЧЬ ПОСТУПКИ,ПОВЕДЕНИЕ

Портрет …кислая физиономия… …крупный Лимон… …весь пышущий здоровьем... …отменный, цветущий вид и завидную спортивную форму… …подобная лучистому солнцу всегда позитивная, жизнерадостная улыбка, неистощимая энергичность, бодрость духа, сочный вкус самой жизни всегда в цене… …упругую кожу… …безупречное до сих пор тело… …Потерявший последнюю надежду на спасение страдалец… …насквозь пронзенной груди… …пару его желтых ломтиков…

…собеседник он несносный: навязывает каждому свой вкус, язвит всех едкой речью, от которой тех передергивает. …Ухватившись мускулистыми руками… …резво взобрался … …тщеславно воскликнул он. …живо демонстрировал он слушателям свои очевидные каждому достоинства… …зажмурился от небывалого прежде удовольствия. Лимон вздохнул с чувством полного удовлетворения: вот это настоящая жизнь. Упивающийся выпавшей ему долей счастливчика… …даже не глянул на кипятящегося ворчуна. Он снова нежился в женской руке…  …он слепо доверял…

…недоумение Лимона сменили обида, отчаяние, страх неминуемой смерти. …страдалец перекочевал… …перехватило дух…  …осознал Лимон…

…пламенную речь оратора… «Меня услышали, оценили и выбрали», - улыбнулся польщенный Лимон… Поэтому я как никто другой важен для покупателя… Я принес ей пользу… Что может быть важнее? Послужить на благо кому-то - смысл жизни каждого, - подытожил он.

Придумывать сказки очень просто – попробуйте, начните, скажите первые слова, и сказка подхватит вас и унесет в волшебную страну.

« - Мы вместе напишем новую сказку, - улыбнулась ему в ответ девочка, - светлую, вселяющую в людей незыблемую уверенность в торжестве добра. С чистого листа твердой рукой напишем позитивную историю, исполненную надежды на счастливое завтра».

Что имела ввиду сказочница Ирина Бабич, говоря о том, что мы вместе напишем новую сказку, светлую, вселяющую в людей незыблемую уверенность в торжестве добра. С чистого листа твердой рукой напишем позитивную историю, исполненную надежды на счастливое завтра ?

Что нового узнали? Какое открытие сделали сегодня на уроке?

Написать свою авторскую сказку.

У сказок счастливый конец. Счастливый конец сказки – это награда нам за долгое странствие вместе с героями сказок. Счастье – наша часть в необъятном мире.