Проект Глаголом жги сердца людей

ГЛАГОЛОМ ЖГИ СЕРДЦА ЛЮДЕЙ

Молодёжный сленг Лексикон моих сверстников Выполнил Ученик 9 Б класса ГКОУ «Казачий кадетский корпус» научный руководитель: Митенко Елена Алексеевна

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Персидский поэт и мыслитель XIII в. Саади сказал: Умён ты или глуп, Велик ты или мал, Не знаем мы, пока Ты слово не сказал!

Проблема исследования: молодёжный сленг и его влияние на речь подростков (12 – 15 лет) Цель: ● изучить лексикон учащихся 5 - 9 классов ГКОУ «Казачьего кадетского» корпуса » ● определить % слов молодёжного сленга, употребляемого ими в своей речи.

Необходимо было решить следующие задачи: Определить, какое место занимает необщеупотребительная лексика- диалектизмы и профессионализмы в речи учащихся. Определить понятия жаргон и сленг. Провести социологическое исследование (анкетирование) среди учеников среднего звена школы с целью определения : круга наиболее употребительных жаргонных слов, частотности употребления жаргонизмов, причин употребления школьниками жаргонизмов.   Проанализировать результаты опроса и выводы разместить в диаграммах.   Систематизировать материал.   Сделать выводы по теме исследования.

Гипотеза: - использование молодёжного сленга в речи кадет связано с желанием выделиться среди людей, быть современными, - молодёжный сленг можно разбить на смысловые группы в соответствии с интересами, возрастом, занятиями ребят.

Что такое молодёжный сленг? Это социальная разновидность речи (от англ. slang)

Можно ли назвать сленг отдельным языком? Нет, он формируется на основе общенационального языка. Сленг не подчиняется правилам фонетики и грамматики. Употребляется чаще в разговорной речи, в других случаях происходит засорение литературного языка. Отличается от общеупотребительного языка, главным образом, в лексике и орфоэпии. 4. Все нужные значения можно передать словами литературного языка.

Три основные черты, характеризующие молодёжный сленг: Резко выраженный идеологический момент: сленг с самого начала «противопоставляет себя старшему поколению». Метафоричность. Б. Поливанов заметил: « …мы здесь встречаем не индивидуальную выдумку единого организующего приёма, а в подлинном смысле слова широкое коллективное». 3. Размытость границ (связь с французским, немецким, болгарским и др. языками).

Причины изменения молодёжного сленга. Стремительное развитие техники. Увлечение компьютерными играми. Молодёжный сленг содержит слова с тождественными или предельно близкими значениями – синонимами. Сленг не остаётся постоянным. Со сменой одного модного явления другим, старые слова забываются, приходят другие.

Лингвистическое исследование речи кадет Цель проведения анкетирования: Определить круг наиболее часто употребляемых слов молодёжного сленга. 2. Определить мотивы употребления. 3. Определить отношение учащихся к молодёжному лексикону и выявить наличие или отсутствие стремления обойтись без него.

Опрошено 108 чел.

1. С какой целью вы употребляете слова из сленга? а) модно, современно б) делают мою речь понятной для друзей в) не хватает словарного запаса

2. Могли бы вы обойтись без сленга? а) да б) нет в) не думал об этом

3. Как вы считаете, нужен ли молодёжный сленг в речи? а) да б) нет в) иногда г) не думал об этом

Таблица результатов анкетирования по теме: «Молодёжный сленг. Лексикон моих сверстников» Употребляете ли вы слова молодёжного сленга? С какой целью вы их употребляете? Могли бы вы обойтись без них? Нужны ли эти слова в речи? ДА НЕТ Модно Современно Делают речь понятной для Не хватает слов ДА НЕТ Не думал об этом ДА НЕТ иногда Не думал об этом 108 % 97 90 11 10 49 45,4 37 34,2 22 20,4 51 47,2 20 18,6 37 34,2 10 9,3 26 24 57 52,8 15 23,9

Причины использования кадетами сленга

Вывод: основная причина употребления жаргонизмов – организация общения среди сверстников, а также это «погоня» за модой и современностью. Повседневная речь школьников насыщена жаргонизмами и устранить их практически невозможно.

Но всегда есть какое-то «НО»! Нам необходимо помнить о том, что жаргонная лексика - это не лексика культурного, образованного человека и всегда нужно задумываться о том, в какой сфере речевого общения она допустима к употреблению.

«Рецепт спасения» повышать общую культуру курсы ораторского (риторики) искусства для молодёжи повышение культуры устного литературного слова, общей языковой компетенции лиц, занятых в сфере публичной коммуникации

С.И. Ожегов утверждал: «Высокая культура речи – это умение правильно, точно и выразительно передавать свои мысли средствами языка. Правильной речью называется та, в которой соблюдаются нормы современного литературного языка. Но культура речи заключается не только в этом. Она заключается ещё и в умении найти не только точное средство для выражения своей мысли, но и наиболее доходчивое и наиболее уместное, и, следовательно, стилистически оправданное».

Спасибо за внимание