Презентация по русскому языку на тему: Неморфологический способ словообразования.

Неморфологический способ словообразования

Задание Графически объясните пунктограмму Как происходит образование этих слов? 4 Спишите предложения. Расставьте знаки препинания. 1 2 Выпишите выделенные слова 3 Определите способ их образования 5

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Столовая посуда блистала чистотой. Школьная столовая расположена на первом этаже. Большое счастье любимые люди рядом. Марина Цветаева просила с любимыми не расставайтесь. Медленным шагом мы мерили мостовую дорожки парка. Шагом поднялись на вершину горы с которой открывался прекрасный вид. Другие люди не позаботятся о твоем образовании если ты сам о нем не позаботишься. Пока ты думаешь другие делают.

Столовая посуда блистала чистотой. Школьная столовая расположена на первом этаже. Большое счастье - любимые люди рядом. Марина Цветаева просила: «С любимыми не расставайтесь». Медленным шагом мы мерили мостовую, дорожки парка. Шагом поднялись на вершину горы, с которой открывался прекрасный вид. Другие люди не позаботятся о твоем образовании, если ты сам о нем не позаботишься. Пока ты думаешь, другие делают.

Как образуются такие слова? Подобные слова образуются за счет перехода одной части речи в другую, приобретая при этом новое значение и теряя ряд грамматических признаков. Меняются морфологические признаки и синтаксическая роль.