Систематизация и обобщение знаний по теме Имя существительное (5 класс)

Давно живу я в мире этом, Даю названия предметам. Систематизация и обобщение знаний по теме: «Имя существительное».

Стихотворение А.А.Фета Шепот, робкое дыханье, Трели соловья, Серебро и колыханье Сонного ручья. Свет ночной, ночные тени, Тени без конца. Ряд волшебных изменений Милого лица...

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Стихотворение А.А.Фета Шепот, робкое дыханье, Трели соловья, Серебро и колыханье Сонного ручья. Свет ночной, ночные тени, Тени без конца. Ряд волшебных изменений Милого лица...

Давно живу я в мире этом, Даю названия предметам. Систематизация и обобщение знаний по теме: «Имя существительное».

Выполнить тест “Имя существительное”. 1. Найдите неверное утверждение. А. Имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет. Б. Имена существительные изменяются по родам. В. Собственные имена существительные пишутся с большой буквы. 2. Имя существительное изменяется по: а) числам, б) родам, в) лицам. 3. Определите, каким членом предложения является выделенное слово в предложении “Берёзы украшают леса”: а) подлежащим, б) дополнением, в) обстоятельством.

ВЫБОРОЧНЫЙ ДИКТАНТ. Назовите существительные, относящиеся к 3 склонению, а затем все остальные. Мыш.., задач.., карандаш.., задач.., тиш.., дрож.., камыш.., сокровищ…

Заполните таблицу существительными, взятыми из предложений Книга – лучший друг. На улице стояла тихая погода, солнце слепило глаза. Наступила золотая осень. Имя сущ. Род Число Склонение Падеж Роль в предложении

Имя сущ. Род Число Склонение Падеж Роль в предложении Книга Ж.р. Ед.ч. 1скл. И.п. подлежащее Друг М.р. Ед.ч. 2скл. И.п. сказуемое (на) улице Ж.р. Ед.ч. 1скл. П.п. обстоятельство Погода Ж.р. Ед.ч. 1скл. И.п. подлежащее Солнце С.р. Ед.ч. 2скл. И.п. подлежащее Глаза Ж.р. Мн.ч. 2скл. В.п. дополнение Осень Ж.р. Ед.ч. 3скл. И.п. подлежащее

Подберите к данным словам анаграммы. Шарф - пион - лиса – сосна - волос – колос - (фарш), (пони), (сила), (насос), (слово), (сокол).

Морфологический разбор существительного (паспорт) Я, ____________, - имя существительное, так как обозначаю ___________ и отвечаю на вопрос _________________. 1. Моя начальная форма: ____________________ . 2. Мои морфологические признаки: а) постоянные: по разряду я существительное - _______________, ______________ (одушевленное- неодушевленное), ____________ (рода), ______________ (склонения), б) непостоянные: стою в форме ______________ (числа), ______________ (падежа). 3. Работаю в соседнем государстве Синтаксисе. Сегодня я играю роль _____________________ .

По каким признакам объединены существительные и что можно исключить? а) О смелост..., о храброст..., о неустрашимост..., о трусост... . б) Песни, ножницы, кони, бури. в) Грач..., печ..., ноч..., доч... .

Карточка №1. Вставить пропущенные буквы. Скрываться в зелен…, на площад…, в подземель…, лежать на постел…, на постельк..., заниматься в секци…, лежит на ладон.., участвовал в сражени…, в соревновани…, фестивал…, конкурс… . Поставьте существительные в скобках в Р.п. мн. ч.. Пара (ботинки, чулки, носки). Много (дела, яблони). Килограмм (яблоки, апельсины).

Карточка №2. Вставить пропущенные буквы. Путешествовали по Сибир…, Калели…, Средней Ази…, читали о лини…, станци…, дорог…, говорили о Мари…, Даш…, Кол…, Саш…, побывали в зоопарк…, музе…,планетари…, на выставк…, растет на берез…, топол…, ел…, сирен…. Поставьте существительные в скобках в Р.п. мн. ч.. Килограммм ( мандарины, томаты).

ЛОГИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА В предложениях, среди двух одинаковых слов, найдите имена существительные и аргументируют свой выбор. На то и печь, чтобы в ней хлеб печь. Снежное покрывало все поле покрывало.

ЛОГИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА На то и печь, чтобы в ней хлеб печь. Снежное покрывало все поле покрывало.