7
  • Презентации
  • Презентация по русскому языку на тему Орфограммы-гласные, орфограммы-согласные

Презентация по русскому языку на тему Орфограммы-гласные, орфограммы-согласные

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Презентация к уроку русского языка на тему: "Орфография. Орфограммы-гласные, орфограммы-согласные" поможет организовать работу по фронтальному контролю, будет способствовать лучшему запоминанию орфографического материала, поможет классифицировать орфограммы для практ

1
2
КАЧЕСТВА ХОРОШЕЙ РЕЧИ ЧИСТОТА БОГАТСТВО ВЫРАЗИ-ТЕЛЬНОСТЬ ЛОГИЧ-НОСТЬ ПРАВИЛЬ-...
КАЧЕСТВА ХОРОШЕЙ РЕЧИ ЧИСТОТА БОГАТСТВО ВЫРАЗИ-ТЕЛЬНОСТЬ ЛОГИЧ-НОСТЬ ПРАВИЛЬ-НОСТЬ
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
КАЧЕСТВА ХОРОШЕЙ РЕЧИ ЧИСТОТА БОГАТСТВО ВЫРАЗИ-ТЕЛЬНОСТЬ ЛОГИЧ-НОСТЬ ПРАВИЛЬ-...
КАЧЕСТВА ХОРОШЕЙ РЕЧИ ЧИСТОТА БОГАТСТВО ВЫРАЗИ-ТЕЛЬНОСТЬ ЛОГИЧ-НОСТЬ ПРАВИЛЬ-НОСТЬ
4
ПРАВИЛЬНОСТЬ РЕЧИ – ЭТО СООТВЕТСТВИЕ РЕЧИ НОРМАМ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА Какие н...
ПРАВИЛЬНОСТЬ РЕЧИ – ЭТО СООТВЕТСТВИЕ РЕЧИ НОРМАМ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА Какие нормы литературного языка знаете?
5
НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА : УСТНЫЕ ПИСЬМЕННЫЕ ОРФОЭПИЧЕСКИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ФОНЕТИ...
НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА : УСТНЫЕ ПИСЬМЕННЫЕ ОРФОЭПИЧЕСКИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ФОНЕТИЧЕСКИЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИНТАКСИЧЕСКИЕ ИНТОНАЦИОННЫЕ ПУНКТУАЦИОННЫЕ
6
НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА : УСТНЫЕ ПИСЬМЕННЫЕ ОРФОЭПИЧЕСКИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ФОНЕТИ...
НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА : УСТНЫЕ ПИСЬМЕННЫЕ ОРФОЭПИЧЕСКИЕ ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ФОНЕТИЧЕСКИЕ ЛЕКСИЧЕСКИЕ МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИНТАКСИЧЕСКИЕ ИНТОНАЦИОННЫЕ ПУНКТУАЦИОННЫЕ
7
Часто ли вы задумываетесь над написанием слова в момент письма или пишете мех...
Часто ли вы задумываетесь над написанием слова в момент письма или пишете механически, «как рука возьмет» Задумываюсь часто Задумываюсь, когда встречаю трудное слово Задумываюсь редко Пишу механически, не задумываясь 26,7 % 11,1 % 20 % 42,2 %
8
Уровни сформированности правописной грамотности Уровнисформированностиправопи...
Уровни сформированности правописной грамотности Уровнисформированностиправописной грамотности Характеристика уровня Низкий Незнание орфографических и пунктуационных правил: несоотнесенность теории и практики письма, пишут «механически»,допускаютошибки и не замечаютих. Недостаточный Недостаточно глубокие и прочные знания в области правописания: отдельные правила знают,нов практике письма неучитывают,правила существуют как бы «сами по себе»,вне связи с практикой письма, и, естественно, считаются чем-то ненужным,лишним. Оптимальный Пишут «механически», останавливаются очень редко, только при «встрече» с незнакомымсловом. Пишут«механически», без осознаваемой опоры на правила (т.е. навык сформировался, скорее всего, на основе хорошей зрительной памяти и развитогофонематическогослуха) Высокий На основе теоретических знаний сформированы стойкие правописныеумения и навыки: пишутосознанно, могут предвидеть ошибкоопасное место и оперативно отреагировать (т.е. совершитьправилосообразноедействие).
9
Закат тяжело пылает на кронах деревьев, золотит их старинной позолотой. Внизу...
Закат тяжело пылает на кронах деревьев, золотит их старинной позолотой. Внизу, у подножия сосен, уже темно и глухо. Бесшумно летают, как_будто заглядывают в лицо, летучие мыши. Какой-то непонятный звон слышен в лесах - звучание вечера, догоревшего дня. (Г. К. Паустовский)
10
11
ПРИСТАВКА КОРЕНЬ СУФФИКС ОКОНЧАНИЕ СЛИТНО/ РАЗДЕЛЬНО
ПРИСТАВКА КОРЕНЬ СУФФИКС ОКОНЧАНИЕ СЛИТНО/ РАЗДЕЛЬНО
12
1) увидеть орфограмму в слове, словосочетании, тексте; 2) определить ее вид:...
1) увидеть орфограмму в слове, словосочетании, тексте, 2) определить ее вид: проверяемая или нет, если да, то к какой грамматико - орфографической теме относится, вспомнить правило, 3) определить способ решения задачи в зависимости от типа орфограммы, от соответствующего правила, 4) определить шаги, ступени решения и их последовательность, то есть составить (обычно восстановить в памяти) алгоритм решения задачи, 5) решить задачу, то есть выполнить последовательные действия по алгоритму, не пропустив ни одного и не совершив ошибки ни на одной из ступеней, получить результат - вывод о правильности написания, 6) написать слово в соответствии с решением задачи и осуществить самопроверку. Алгоритм работы над орфограммой:
13
Учите русский годы кряду С душой, с усердием, с умом! Вас ждёт великая награ...
Учите русский годы кряду С душой, с усердием, с умом! Вас ждёт великая награда. И та награда – в нём самом! Сабир Абдулла
14
15
Нравственность человека видна в его отношении к слову. Л.Н.Толстой
Нравственность человека видна в его отношении к слову. Л.Н.Толстой
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию