Презентация по теме Сложноподчиненные предложения с придаточными условия

Слепая схема Определи-тельные ? Обстоятель-ственные ? Вопросы косвенных падежей ?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

1) Если мы с вами на уроке будем так хорошо друг друга понимать, то учебные цели будут достигнуты. 2) Если вы активно будете работать, то урок получится интересным. 3) Если у нас с вами будет все хорошо, тогда и хорошее настроение нам обеспечено. 4) Если у нас всё чудесно, то мы в силах сделать счастливыми и окружающих.

Тема урока «Сложноподчиненные предложения с придаточными условия»

Цели урока закрепить полученные знания о СПП, повторить сведения об изученных видах придаточных предложений, научиться определять вид изучаемого придаточного предложения, усвоить алгоритм определения вида придаточного предложения, совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки.

Алгоритм На какой вопрос отвечает? К чему относится в главной части? Средства связи. Наличие указательного слова. Место по отношению к главному.

Объяснение домашнего задания Д/з упр.141 – доделать по образцу, тесты. По выбору: 5 предложений с придаточными условия из текста художественной литературы.