Презентация открытого урока Бессоюзное сложное предложение

Бессоюзные сложные предложения (урок-исследование и рефлексии) Учитель русского языка и литературы Касьяненко Татьяна Владимировна Синтаксис сложного предложения

Цели работы: Синтаксис сложного предложения Повторить, систематизировать и показать: виды сложных предложений в русском языке, характер смысловых отношений между частями БСП, навыки постановки знаков препинания в БСП, умение строить схемы БСП, умение работать с синтаксическими синонимами.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

ССП – ________________________ предложение. Состоит из _______________________________ простых предложений, связанных ________________ связью, при помощи _______________________, которые находятся ______________ ______________________. сложное союзное нескольких независящих друг от друга сочинительной сочинительных союзов простыми предложениями [ ], или [ ]. ССП Синтаксис сложного предложения между

СПП – ________________________ предложение. Состоит из _______________________________ простых предложений, связанных ________________ связью, при помощи ________________________ ______________, которые находятся ____________________________. [ ], (чтобы). СПП Синтаксис сложного предложения сложное союзное главного и придаточных зависимых подчинительной союзных слов подчинительных союзов и внутри придаточных предложений

БСП – ________________________ предложение. Состоит из _______________________________ простых предложений, связанных ___________________ и разделенных _______________________________ __________________________. [ ] : [ ], [ ]. БСП Синтаксис сложного предложения сложное бессоюзное нескольких независящих друг от друга по смыслу и интонацией с запятой, двоеточием или тире знаками препинания: запятой, точкой

Кто быстрее? Синтаксис сложного предложения Первая команда: 1. [ ], (чтобы) 2. [ ] : [причина]. 3. [ ] – [быстрая смена событий]. Вторая команда: 1. [ ], однако [ ]. 2. [ ] : [пояснение]. 3. (Когда), [ ]. Третья команда: 1. (Если), [ ]. 2. [время] - [ ]. 3. [ ] - [ сравнение ].

Даем имена нашим командам!

Взаимосвязь интонации и смысловых отношений между частями БСП Синтаксис сложного предложения запятая точка с запятой двоеточие тире

Задание: вспомните и расскажите, когда ставятся запятая, точка с запятой, тире и двоеточие в БСП Вспоминалки

Запятая между частями БСП: части БСП обозначают одновременность или последовательность событий, тесно связаны между собой по смыслу, обычно кратки, произносятся тоном перечисления, ! между частями БСП мысленно можно поставить союз И. Нужда скачет, нужда пляшет, нужда песенки поет . [ ], [ ], [ ]. БСП Синтаксис сложного предложения

Точка с запятой между частями БСП: части БСП менее связаны по смыслу, более распространены, содержат собственные знаки, к концу предложения голос понижается, возникает пауза. Сел да поехал, ах, хорошо! [ да ], [межд.,]! БСП Крой да песни пой, шить станешь – наплачешься. [ да ], [ ]. БСП Синтаксис сложного предложения

Двоеточие между частями БСП: [ ] : [причина]. БСП (= потому что, так как) Богатому не спится: богатый вора боится. [ ] : [пояснение]. БСП (= а именно, то есть) Слово не воробей: вылетит – не поймаешь. [ ] : [дополнение]. БСП (= что, и увидел, что…, и понял, что...) Пора понять: ты за себя в ответе. Синтаксис сложного предложения

Тире между частями БСП: (противопоставление) 1. [ ] – [ ]. БСП Труд человека кормит – лень портит. (= а, но) Тьма света не любит – злой доброго не терпит. 2. [ Время, условие ] – [ ]. БСП (= если…, когда…) Любишь кататься – люби и саночки возить. Проголодаешься – хлеба достать догадаешься. 3. [ ] – [вывод, следствие]. БСП (= так что, поэтому) Раз солгал – на век лгуном стал. Собирай по ягодке – наберёшь кузовок. (быстрая смена событий) 4. [ ] – [ ]! БСП Я за свечку – свечка в печку! Вот солнышко пригрело – трель зазвенела. [ ] – [сравнение]. БСП (= словно, как, будто, точно, что) По улице идёт – лебёдушка плывёт. Синтаксис сложного предложения

Учебный тренажер Готовимся к ГИА (задание В8)

Проблемная ситуация Подумайте и ответьте на вопрос: что такое синтаксические синонимы? И какое отношение они могут иметь к БСП?

«Умный редактор» Задание: придумайте концовку предложений, укажите, какие это сложные предложения. Подберите к этим предложениям синтаксический синоним. Обоснуйте свой ответ 1) [ ], (потому что уже некуда было спешить). 2) (Если ты сможешь преодолеть трудности), [ ]. 3) (Как дерево роняет тихо листья), [ ].

Самостоятельная работа

Нормы оценки: «5» - нет ошибок, «4» - допущена 1 ошибка, «3» - допущены 2 ошибки, «2» - допущены 3 ошибки. Ключи ответов по вариантам

Задание командам: придумайте синквейн на тему « бессоюзное сложное предложение» так, чтобы в 4-й строке был вывод, построенный с помощью бессоюзного сложного предложения. Синквейн

Подведение итогов Чему научились сегодня на уроке? Какое задание было самым интересным для вас? Почему? Какое задание показалось трудным и почему? Чему вы учились, работая в паре? Вспомните, пожалуйста, какие цели вы ставили перед собой в начале урока? Достигли ли вы их?

«Рефлексивная мишень»

Домашнее задание Придумать небольшой рассказ, состоящий только из БСП.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ